今天奶奶不在,林想干脆拿出一根蜡烛点上,又拿出一副扑克,“咱俩今天玩24。”
林想所谓的24,就是每人各出两张牌,然后用四张扑克牌计算,用最简单的小学生加减或乘除都可以,只要让这四张扑克牌上的数字经过计算得出24即可。
这是小学中低年级锻炼计算的一个好方法,看谁算得快,谁就赢。
林峰这几天刚会背口诀表,计算还不大熟练,林想让着他,又提示,林峰赢了姐姐,很高兴。
二人正玩着,外面有人喊开门。
今天奶奶不在,林想干脆拿出一根蜡烛点上,又拿出一副扑克,“咱俩今天玩24。”
林想所谓的24,就是每人各出两张牌,然后用四张扑克牌计算,用最简单的小学生加减或乘除都可以,只要让这四张扑克牌上的数字经过计算得出24即可。
这是小学中低年级锻炼计算的一个好方法,看谁算得快,谁就赢。
林峰这几天刚会背口诀表,计算还不大熟练,林想让着他,又提示,林峰赢了姐姐,很高兴。
二人正玩着,外面有人喊开门。