范晶晶的人生轨迹，在穿越的那一刻发生了改变。
能不改变吗？在不同的时代有不同的生活，必须面对不同的问题，而且跟时代的人有相同的知识或者是不同的知识，对一个人来说也是极大的挑战。
范晶晶从一个知识非常普及的时代来到了大唐，虽然大唐的知识她并不了解，但是她立刻成为稀少人群。
成为稀少人群，也就是怪胎也没有什么大不了的，重要的是，她脑海里的知识是大唐所需要的，能够替大唐带来非常大的改变。
在科技时代，范晶晶是自由自在的，拥有足够的金钱，所以她并不担心没有钱可以花。
她不喜欢人群，所以她远离人群，因为其他的人群，基本上是跟她身份地位差不多的人。
这些人之所以在一起，只不过是因为她们的社会地位差不多。
但是这些人，有的脑子里拥有东西，有的人脑子里面是没有东西的，所以又分成很多类，但是范晶晶不管是跟脑子里有东西，或者是脑子里没东西的人，都走不到一起。
顶多能够跟她的闺蜜好好的聊天讲话，但是跟闺蜜以外的人就沟通困难了。
当然她的人际关系还是不错的，毕竟她跟人应对进退的时候。不会因为对方有什么样的不礼貌，而对人家发脾气。
大部分的时候，她都用礼貌客气的方式来应对其他人，只有让她觉得非常烦的时候，她会用比较冷漠坚硬的语气来应对。
而这些人，他们时常是被人家骂的，所以冷漠坚定的语气对他们来说根本就没有什么大不了的，反而都觉得范晶晶为人不错，就是不好亲近。
事实上范晶晶的个性，也没有什么不好亲近的，因为她不会为难别人，只会为难自己。
就是说她对于身边的人是无所求的，这时候对于身边的人来说，她就不知道该怎么样，跟范晶晶说日常的生活，或者是跟她在一起，话不聊不起的人，很难作为在一起。
“我们其实不太了解这些人为什么会聚集到范家庄园，但是我们会认为这些人是想在范家庄园找一个机会，或者是混到他们需要的生活。
在范家庄园里面，每一个人的生活都是比较自由自在的，不会因为需要依附或者是让别人来帮忙，让自己过比较自由的生活，而有一些退让。
而并且彼此所接受的服务是需要付钱的，而他们所需要付的钱，其实也就是他们工作就能够赚到的钱。
对他们来说，范家庄园提供他们工作，而这些工作对他们来说又不太辛苦，能够轻松松的办到。所以范家庄园成为他们很好的一个选择。
如果他们想要离开范家庄园，应该不会来到这个地方，所以我们现在大概有两个方法，一个就是问他们个人的意见，愿不愿意到海城去，换一个就是，没有来到范家庄园的人，或许是更有想法的人，他们虽然不是家里培养的对象，但是多多少少都是有读书写字的，这些人的管理能力稍微培养一下，很快就能够培养起来。
毕竟文字的能力，就是最困难的，一般人想要培养文字的能力至少需要半年的时间，但是海城如果再拖上半年，对于海城的发展就会产生滞碍。
所以我们就是这段时间需要别人的帮忙，如果他们又有一些好的表现，我们也可以争取他们留在范家庄园，替范家庄园的发展尽一份心力，当然这要看他们对于自己的家族，或者是范家庄园有什么样的认识，还有想法毕竟对范家庄园来说，如果只是想要满足别的家族的利益，而没有替范家庄园着想的人，也不是我们需要的人。”
“在我们庄园里面，勋贵子弟或者是其他教师大概有三百多名，还有一些人是普通的，读书人是从附近的一些家族里面找来的，这些人在普通的家族也没有什么太多的事可以干，又读过一些书，所以就过来教学文字。
这里面有些人是良好的教师，所以派出去也不见得能够做好管理，毕竟好的教师跟好的管理，不一定的化成等号。”
“良好的教师，应该就是好的管理吧？讲课是一回事，但是如果要好好的讲课，让孩子听课，还必须要管理，不过讲得很好的人或许也真的不需要管理了。
这些事情还真的很难判断，不过真的能够讲得让学生完全不会分心，而不需要管理的老师，能力一定非常的强。
因为那代表她的学问实在太过精彩了，但是即使是最厉害的老师，应该也是办不到学生的状况，如果是好的话，还能够专心听讲如果状况不好的话，即使他讲得再精彩，学生也容易分神。
在这个时候，就会用得上管理了。”
范晶晶也不想讨论这些高大上的问题，最重要的还是必须要这些人，愿意去海城。
范晶晶的原则就是不勉强，这些教师可以说是调动最少的人，因为实际上，不算是范家庄园的成员，范家庄园的成员必须去种田，必须满足种田的条件才能够进入范家庄园。
而这些人，他们虽然在范家庄园里面工作，但是他们生活的地带，有的是回家族生活，有的虽然住在范家庄园里面，但是他们不是常住户而是租户。
也就是说他们在庄园里面并没有被分配到房产，他们只是有地方住，但是如果他们不在范家庄园工作了，这些房子就会收回来，也就是说房子的产权，并不属于他们，范晶晶不会虐待在范家庄园里面工作的所有人，不管这个人是不是范