没错，贾鸿渐在这么一部戏里面，那是把贝恩给强行靠近了法西斯主义了。，说起来好像欧美对于法西斯啊纳粹之类的事儿警惕很大，据说德国那边如果有人对法西斯或者纳粹辩解的话，那据说可能都会被判刑的！但是说真的，所谓的对法西斯啊纳粹啊警惕大，这也只是大家以为自己很警惕而已！真的法西斯要开始宣传开始洗脑的时候，难道还会在自己脸上写上自己是法西斯？就像是做传销的有一见面就直接在自己脸上写传销两个字的么？肯定都是尽量忽悠尽量骗啊！
对于忽悠人这么一个事儿，很多人平常都以为自己多么多么聪明多么多么不会被人忽悠，但是实际上这些人真要被人忽悠起来那真不一定有什么抵抗力！像是德国家托德-斯特拉瑟的小说《浪潮》里面，那就写了这么一个故事——在一个现代文明下的民主社会中创建一个如同法西斯般集独裁、**、极权主义于一身的社会组织需要多久？把一群习惯了自由乃至散漫的中学生改造成冷酷而狂热的新纳粹主义者需要多久？答案是——5天！后来这么一个小说还改编成为了一个德国电影，《浪潮》这部没有任何厉鬼魔怪的“惊悚片”揭示的就是这样一个事实。在这部影片中，惟一的神秘之物就是人。
新学期伊始，学校举办了一个以“国家体制”为主题的活动周。富有才华而又精力充沛的体育老师赖纳.文格尔（el饰）本来已经选定了“无政府主义”的课程，没想到却被同事捷足先登；他只好无奈接受了“独裁政治”的教学任务。课堂上，学生们表现出不屑，一致认为纳粹德国不可能在现代社会重现。面对着这些大部分只为修学分而出勤的学生们，他心血来潮。决定组织一次活动，让学生们体验一下真实的独裁政治。于是，“浪潮”诞生了。被激发了兴趣的学生们商定了统一的标志——一个红色的浪头的标志、服装白衬衫与手势——在胸前做一个类似波浪的手势，而文格尔老师则要求学生们必须严肃地尊称自己为“文格尔先生”。当堂，他便令学生们起立集体用力踏步，将楼下的“无政府主义”课堂搅得不得安宁。短暂的磨合后。大家都适应并爱上了它。
于是，兴奋的学生们或粘贴、或涂鸦，让“浪潮”的标志一夜之间出现在全城的每一个角落，一名格外狂热的学生为此甚至不顾生命危险徒手爬上了一栋尚在建的大楼顶端，在圆形屋顶上喷涂上一个巨大的标志——次日，这座楼上的标志便登上了报纸头条；他还携带了手枪，捍卫自己，甚至整夜坐在er的家门外，捍卫自己的领袖文格尔先生……之后“浪潮”不断发展壮大。学生们甚至自发占据了学校的某运动场地，不准非“浪潮”成员进入。渐渐地，一些学生，以及文格尔的硕士妻子，感觉到事情有点不太对劲。他们劝他立即停止这场闹剧，然而此时他也已沉浸在巨大的权力欲与成就感中无法自拔。他曾因自己与妻子间悬殊的学历差距而自卑，然而在“浪潮”中他感到了前所未有的满足。那些觉悟的学生们想方设法试图阻止活动的继续，却被同学视为叛徒而遭到孤立甚至报复。
终于。妻子的决然离去以及第五天一场水球比赛上学生们的大打出手，让文格尔惊觉事态的失控。于是。他在第六天将“浪潮”的所有成员召集到礼堂，点明一周以来他们所作所为之恐怖，意图就此结束课程。然而晚了，那名狂热的学生因此幻灭而精神崩溃，开枪打伤了一名同学后饮弹自尽。影片的最后，文格尔被警察带走。而觉醒的学生们相拥而泣……看看，要忽悠人那真心容易！不过用这么一部小说来证明人容易被忽悠，是不是有点……太儿戏了？是有点儿戏，也不儿戏！为什么这么说？因为这小说就是受到一个现实事件而引发的灵感！可以说这么一个小说就是改编自现实事件的！
公元1967年4月，美国加州palo-alto-cubberley高中的一位历史教师朗-琼斯在讲授关于纳粹德国的内容时被学生的问题问倒：“为什么德国人声称。对于屠杀犹太人不知情？为什么无论农民、银行雇员、教师还是医生都声称，他们并不知道集中营里发生的惨剧？”下课后，他仍不断思考着这个问题。为让学生切实理解法西斯主义，他开始了一项大胆的试验——成立“第三浪潮”。这就是电影《浪潮》中“浪潮”组织的原型，而他的学生们就是“第三浪潮”的成员。同样，他要求学生们说话前必须叫他“琼斯先生”，设计了组织内统一的手势，并且以各种形式向学生们强调纪律与团结的重要性。很快，学生们都成为“第三浪潮”的忠实成员，并坚定地以琼斯老师为组织的领袖。
第三天，这老师暗中委派3名学生作为“督察”，向他报告那些不遵守“第三浪潮”规定的人以及组织的批评者和反对者；但是接下来竟有20余人毫无保留地向他告发自己的朋友，甚至是对“第三浪潮”表示怀疑的父母。这时，老师感到了事态的严重失控。于是第四天，以组织将在全国范围内被正式宣布成立的名义，他命令学生们次日到礼堂集合。终于在第五天，他在礼堂内设法使学生们从狂生们也最终真正明白了法西斯主义的可怕力量——在之前参加“第三浪潮”的学生人数已由30人左右增至200余人，其中后加入者大都逃掉了自己所本应参加的课程。为了让大家能够清醒过来，这老