不过老林嘛，会在乎这些就有鬼了。
“永远有比你记性更好的人。”老林说。
“当你只记得表面上的公式时，随便一个背得比你多的人，就会让你伤心欲绝。”
“为什么？因为其实你一无所知。”
“会背公式，你看到的只有那几个破字符和别人夸你好棒棒的眼神，但实际上，这些……”老林戳了戳那整堵墙面，又单手指向他们头顶的漫天星海，“是那个。”
“星星？”
林朝夕喃喃自语，然后收到老爹的一记毛栗子。
“请称呼它为宇宙。”
“哦。”
如果接下来，小朋友们要问什么是宇宙，那这段故事就会变得没完没了起来。很显然，接近晚上九点，大部分孩子都没什么耐性听一个抖擞青年讲每个公式背后所的宇宙真理。
所以当老林讲到毕达哥拉斯定理的时候，人就散得差不多了。
老林正讲得兴起，一回神，面前只剩下之前那个哭唧唧的小男孩了。
林朝夕蹲在门口看着他们，打了个哈欠。
老林于是把砖块一扔，开始总结陈词：“综上，光会背诵公式没有意义。以你们的年龄还没法理解它们背后的真正含义，所以我讲点有趣的科学小故事怎么了？”
林朝夕：“……”
小男孩：“我……我爸爸说……要会背。”
“你爸爸说的，没有她爸爸说的对。”
那时她已经困的东倒西歪，却依稀记得，老林指着她，很骄傲地说。
总之，在她的记忆里，这是个很有些离谱的故事。
老林意气风，会抓着小朋友进行洗脑式科学教育。
而她还很小，面前是漫长并充满一切可能的人生道路。
不像现在……
完全不像。
手机震了下，林朝夕回过神。
她点亮屏幕，上面是一条微信留言。
小刘——【我爸爸认识六院的脑科主任，明天一起吃饭，我介绍你认识。】
握紧手机，抬起眼帘，她深深吸了一口气。
面前是原木色门板，她弯下腰，拿起地上粉笔，向前一步，写下那年，老林在墙上随手写下的第一道公式。
e=2（平方）
矮小的桌椅，干净的黑板，空气里有很淡的书本味道。林朝夕很久没有早上八点在课堂坐下，有些怀念。
她把手心里的一块两毛钱硬币搓了搓，塞进口袋，向窗外看去。东北方向是专诸巷，可她现在还不能去找老林，因为她现在的身份是要好好上学的小林朝夕。
八点二十的奥数课，现在人才来了一小半。
她扫了圈教室，翻开奥数课本，准备提前预习这节课要上的内容，主要是找找做优等生的感觉。
上节课讲到流水行船第一讲，这节课要讲流水行船第二讲……
手搭在课本上，翻书的拇指突然顿住。
林朝夕往前翻了两页，小林朝夕同学用歪歪扭扭字体写了些东西。
1.完成流水行船第一讲课后习题。
2.思考附加题1。
3.下节课报名表，一定要考上！
她托腮看着属于自己的幼稚字体，阳光下，感叹号莹莹亮。
林朝夕想，其实她小时候从没这么有冲劲过。
特别想得到什么、完成什么的想法，从来都没有。
就这么坐了一会儿，直到有什么人在她身边坐下，手肘一顶，把她撑着脸的手撞开。她在座位上打了个踉跄，扭头，看到一个虚胖的小朋友。
小朋友脸盘很大，眼睛很小，像白面馒头上点缀两颗黑豆。此刻正气鼓鼓盯着她，仿佛她再越过两人课桌间的三八线就跟她没完，特别可爱。
林朝夕伸手，捏上小朋友脸颊。那里有淤青，她昨天打的。
是的没错，红星小学五年级十班和她一并被选出来上奥数课的学生叫6志浩，他们班主任的儿子，小林朝夕的第一仇敌。
她笑了笑，很大度地打招呼：“6志浩，你来啦。”
6志浩小朋友打了个激灵，拍开她的手：“你神经病啊！”
“神经病，打你不犯法哦。”林朝夕悄声说完，扭头翻书。
“没爹妈的神经病！”6志浩炸毛了，冲她大吼道。
课堂内骤然静下。
“6志浩！”讲台上，刚进门的女教师气的脸都白了。