过了一会儿，张颖回来了，李雯忙问张颖什么事儿，张颖淡淡地说：“周老师说，政教处的一个老领导当时也在升旗仪式现场，听到演讲内容了，有意见，跟政教处领导反映了，本来政教处的科长、副科长都没太在意演讲内容，现在听说了，正在调查。”
“怎么调查？”
“因为政教处那儿留着的稿子是我们交的原稿，现在正在调查一些学生和老师，如果落实到什么内容，可能会找我，周老师让我有个心理准备。”张颖说完并没有担心不安的神色。
周爽低声说：“真有什么事儿的话，你别一个人撑着，我也参予了稿子，到时候我们一起顶着，罚不责众，都搁你一个人身上，怕对你不利。”
“我不怕，我说的也不是什么大逆不道的话，就是我们学生真实的心声，这些话应该让学校领导和老师听到，让他们知道，我们想要的是什么。”张颖说完似乎觉得还没有说出心声，“周爽，你上午说得对，咱们的稿子还是太委婉、太自我束缚了，我在新闻上看到了，就在前不久，南方有一个学校的升旗仪式上，就有个演讲的学生临时换稿，轰动很大，成重大新闻了，咱们这个稿子因为考虑顾全得太多，反而失去了批判的力度，失去了真正应该有的影响力。”
周爽说：“说实话，我也觉得好像有点儿不够劲，不够爽，我这个人可能有点儿理智得过分，一方面想干点儿出格的事儿，一方面理智又告诉我不能太出格，反正是我劝你稿子别太出格的，现在想想，好像也有点儿不甘心，真要是出个大格，效果会怎么样呢？就算真是满城风雨了，学校又能怎么样咱们呢？想像不到，但咱们肯定会成为全校的风云人物吧。”
“其实，咱们那稿子讲出来的实际意义……有限，你们说，靠咱们这篇演讲稿能让学校改变教法？能让我们这些学生不用高考？都不能。”李雯把双手一摊，“所以，只是发发牢骚，喊点儿心声。至于改变，只能等我们有能力了；至于风云人物，倒是有可能。”
“风云人物我倒不想做，我这个人就喜欢安安静静。”张颖看了下周爽和李雯，“想想也是，也许现在这样正好。”
第二天课间操，张颖被叫到了政教处，第三节课上快一半儿了，张颖才回教室，全班只有周爽、李雯和谢颖知道是什么事儿。
一下课，李雯和周爽小声问张颖怎么样了，张颖说：“学校调查清楚了，不过侯科长没怎么批评我，只是说我幼稚，让我以后别再干这傻事儿，要我写个检查。”
“你是怎么说的？”李雯问。
“我没有隐瞒，我就说稿子是我写的，已经扔了。”
“然后呢？”
“反正我说我没错，检查我不写。”
“那侯科长会同意？”
“当然不同意了，要不然也不会把我留那么长时间。”
“那怎么办？”
“我不管，反正让我先回来了，周老师也在那儿，我走时，侯科长正和他谈话。”
周爽和李雯长出了一口气，对望了一眼，心想张颖脾气倔起来可也难对付，看来这事儿一时半会儿难有个结，不知道学校下一步会怎么做。