阿辉又讲道，说到修心养性，有位男同学，叫薛伟，对我们讲他有嫉妒心。
听阿辉讲到嫉妒心，引起了吴为的格外注意。阿辉也看出了吴为神色的变化，便绘声绘色地讲起来，讲述不知不觉地变成了薛伟自己的口吻，我也是我们县的中考状元，来到市实验以后，看到这里的同学一个比一个强，有的简直是望尘莫及，恐怕要拿着望远镜才能看到人家的后背。同学们纷纷笑道，太搞笑了，连看都看不到人家，怎么嫉妒人家。是啊，连人家的背影你都看不着，就是嫉妒也没有资格啊。可是，嫉妒心是什么心呢，就是看着比自己强的人心里感觉不舒服。我意识到心里有这样的感觉不好，却忍不住一有机会就喜欢揭人家的短，在同学中间制造不愉快，不是欣赏人家去学习人家的长处。自己意识到心里有这样的东西，不一定能把别人的怎么样，但一定会影响自己未来的进步发展。我想，从自己内心中怎么才能清除掉这种东西呢。就像刚才韩秋云同学说的，勇敢面对，怎么才叫勇敢面对？我就干脆分别找我所嫉妒的同学谈。我嫉妒的同学是谁呢？阿辉和阿枚，说我对他们有嫉妒心。他们听了很吃惊，反而非常感谢我，说我勇于暴露自己的思想，哪怕是不好的思想，敢于谈出来。阿枚对我说，一个人心理成熟与否的标志，就是能不能经常地检查自己内心，有没有不合适的想法、念头，心里有那种东西可不是想搬走就能搬走的。我们做错题，对那些错误的解题思路、方法，在我们了解后会很轻松的放弃掉，谁也不会愚蠢地坚持明知错误的解题思路和方法。可思想上、心理上的问题就不是这样了，她又对我说，现在的人普遍重视身体健康。可对精神健康就不那么重视了，明知自己有不健康的思想而且也知道是有害的，就是清除不掉，或者是姑息迁就自己。今天，我找到一点答案，但不知是不是合适。嫉妒别人你就不会尊重爱护欣赏别人了。如果一个人总是带着尊重爱护欣赏别人的心境，尤其是对待那些比自己强的人更应该这样，自己的精神也就会越来越健康了。我的理解是，需要用好的心境代替那种不好的心思。
吴为对阿辉道，我当年在乡下读高中时。班上有个男同学对小开本的新华字典了如指掌，我们常常好奇地拿着字典考他，竟然难不住他，我的心里就有一种酸溜溜的感觉，我知道这样的感觉就是嫉妒心。我经过一番思想斗争，意识到这样的想法不清除，将来会危害自己，于是向对方坦诚的暴露了这种思想。几年之后，我毕业分配到一家银行工作。年底赶上一年一度的评选先进，一个综合科室里的人，其他所有的人都有人得到了同事们的提名推荐，甚至推荐到了别的科室。就是没人推荐我，当时的我如坐针毡，难堪死了，连我的主管科长也是眼睛向着窗外。
阿辉心里想。我们也评三好学生，自己心里想当却连推荐的人都没有，只能说自己人缘太不好了。但这样话当着大大的面怎么好说出口啊。他又想到，大大这样的人，年轻时怎么还会遇到这样的问题，他萌生了继续听下去的好奇心。
吴为继续道，其实，我在学生时代，因为学习好，总能当上三好学生，甚至班主任老师当着全班同学的面说我只是学习好，别的啥也不行，结果依然能当上三好学生，我的心理就认定只要学习好就行。毕业了走向工作在岗位，旧瘾复发，又一头钻进书本里了，厌烦工作环境，特别是看到周围人的无所事事勾心斗角，觉得太无聊，强化了学术至上的倾向，在不应该的地方做了不应该做的事情，又不去做年轻人应该做的打水扫地卖力气的活，招惹年岁大的同事讨厌，理所当然会受到孤立。读书人本来就有个特点，直来直去，不善于掩饰自己想掩饰自己也掩饰不了，同事一看就知道自己坐在那里受着煎熬，可心里在想，就你那么个干法，谁能投你票。
我的科长感觉更加难堪。我还是他从学校选来的，听学校介绍我年学习好，又找个机会看过我写的读书笔记，那时的银行上下都非常重视写的功夫，感觉我还行，又挺认学。结果呢，我来到单位不久，便将自己的科长置于一种非常复杂的矛盾困境中，看着我与同事落落难合的样子，打水扫地不积极，看着年岁大的老同事老领导拿着水壶去打水坐在那里连屁股都不动，赶上分福利用品分秋菜扛液化气罐又不愿意出力气，正经工作一指使一副不愿意干的样子，口碑不好，心里很恼火，净做一些给自己打脸的事，人前人后连话都不会说也说不好，同事们当面不说，背后总嘀咕，看你选来的人，咋要来这么个书呆子。但看到他那样罕见的刻苦学习劲头又克制着自己情绪，自己能干的就干了，别打扰他了，究竟能发展出什么样，那可真难说。
那个年代都格外重视先进，大家的收入差距不大，级差也就是几块钱，一年到头看重的就是能不能当上先进，先进的级别当然越高越好。当上先进就是极有体面风光的事情，而且，年轻人能当上先进，还意味着提拔重用的开始。那个年代的职场生态就是这样。评选先进也成为一种煎熬。别人不好张口提你，你也不好张口提别人，要看工作表现，也要看人缘。提谁不提谁，都容易得罪人。提张三李四不高兴，不高兴还好，还容易招人嫉恨，下次赶上什么事人家就不投你票。当头的应