浿儿与德拉科、布雷斯、克拉及高尔气喘吁吁地爬上北塔准备去上占卜课，他们爬到八楼来到空荡荡的平台，这里唯一的东西就是一道银色的螺旋楼梯，他们爬上楼梯来到占卜教室。
占卜教室一如既往的闷热，一天四季，特里劳妮教授从不关上她的壁炉。她是个骨瘦如材的女人，身上老是披着围巾，脖子上挂着数不清的珠串，还有那幅超大的眼镜。
浿儿选择他们老是坐的位置坐下，特里劳妮教授此时正在每一张小桌子上放置一本破破的皮面书。
“日安，”特里劳妮教授用她一贯迷朦的嗓音与大家打招呼，“欢迎各位回到占卜学课程。在放假时候，我也特别仔细追踪各位的命运，很高兴看到大家平安的回到霍格沃滋，当然，这和我预期的一摸一样。你们在自己的桌上会看到一本《梦喻》。解梦是占卜未来的一个重要方法，也是普等巫测的必考项目之一……”
浿儿一手撑着脑袋，一遍意兴阑珊的想——即使她不知道自己要做什么，她未来也绝对不会选跟占卜有任何关系的职业。
“请先翻到介绍的部分，看看作者对解梦这种艺术有什么见解。然后两两配对，用《梦喻》解释最近做的梦。”
浿儿翻开那本《梦喻》，“你最近做了什么梦？”
“我哪记得我做了什么梦呀！”德拉科没好气地说。
“你总会记得一个吧，你在努力想想。”
德拉科歪着头，努力回想最近做过的梦，“啊…”
“你想起来了？”
德拉科瞪她一眼，“没有！”但是浿儿讶异地发现，他耳朵突然变得通红。
“什么啦？”浿儿嘟嚷着说，伸手戳戳他的手臂，“你明明就想起来了——”
德拉科推开她的手，严肃地说，“别动手动脚，好好说话。”
浿儿无语的看着这个假正经的家伙。
“妳先说妳都做了什么梦吧。”
浿儿撑着脑袋回想——梦到德拉科的那些梦当然不好说，剩下的梦就是——“啊，我梦到我变成人鱼在爱琴海里游泳！”她高兴地说。
德拉科一边翻着面前那本《梦喻》，一边懒洋洋地说，“变成人鱼？亏妳想的出来…”
“有什么问题吗？”她瞪他。
“没有。”德拉科严肃的说。
“假正经。”浿儿拧他一把。
当他们走进黑魔法防御术教室的时候，乌姆里奇教授已经坐在坐在老师的位置上了，她跟开学那天一样，穿的全身粉红，头上戴着一个黑丝绒蝴蝶结，浿儿忍不住想到一只巨大的带着蝴蝶结的癞蛤蟆，她打了一个冷颤。
“午安。”等全班同学坐定的时候，乌姆里奇教授说。
班上响起了零零散散的问好声。
“这样可不行，”乌姆里奇教授说，“请你们回答“午安，乌姆里奇教授。”好了，我们再来一遍。午安，同学们。”
“午安，乌姆里奇教授。”同学们难得一致的开口回答。
“很好，一点都不难，对吧？”她高兴地说，“现在，请把魔杖收起来，羽毛笔拿出来。”
浿儿跟德拉科及布雷斯交换着无趣的眼神，只要“把魔杖收起来。”这声命令一下，他们几乎就能确保这堂课铁定无趣。恩不里居教授从她的手提包里翻出了一支特别短的魔杖，使劲的在黑板点了一下，黑板立刻浮现出一行字：黑魔法防御术，回归基本原则。
“同学们，一直以来，你们在这堂课学到的东西都十分混乱不完整，对吧？”乌姆里奇教授回过身，端正身子扫视着全班同学，“教授不停的换，他们当中又有许多人没有按照魔法部规定来授课，因此，在普等巫测年中，大家的程度远不及我对你们的期望。不过，你们会很高兴，这些问题都得到了改善。接下来这一年里，你们可以享受到经过仔细规划，以理论为中心、且经过魔法部认可的黑魔法防御术课程。”
乌姆里奇教授再次用她的魔杖点了黑板一下，黑板上的字瞬间改变了。她要求他们将上面的课程目标抄下来，并且拿出《魔法防御理论》翻到第五页，开始读第一章（初学者入门）。
浿儿很快就读完那章了，事实上，她刚买到课本的时候就整本读完了，这本课本写的满满理论知识，浿儿觉得，也许这堂课放到一年级确实挺有用的，但是它们已经五年级了，再上这些基础的课程，确实很没道理——就好比让他们再重新学一次abc一样，即没帮助又无趣。
她偷偷地打量起四周同学的反应，想看看他们是否抱持着跟自己一样的看法。
很多人都偷偷的支着脑袋打瞌睡，高尔及克拉也许是上一堂占卜学睡饱了，他们拿着羽毛笔偷偷的课本角落上玩着吊死鬼游戏；潘西拿出一面小镜子，正仔细的整理自己的妆容；坐在她旁边的德拉科此时正翻着课本，但是从他漂移的眼神看得出来，他不过是在装样子。
浿儿抬头看向格兰芬多学生的方向，她讶异的发现赫敏坐的直直的一只手举得老高，面前的课本连翻都没有翻动过。不少学生也注意到赫敏不寻常的行为，她爱看书是众所皆知的事情，众人难得看到她既不读书也不听从老师的话的场景，不约而同的转过去看她，又扭头去看坐在教室后面观察大家的乌姆里奇教授。乌姆里奇教授原本将头扭到一边故意不去看赫敏，想让她知难而退，不过关注赫敏的人越来越多，她不得不去理会她。
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