众人带着天天在五一劳动节的假期中去风景秀丽的地方野餐，那个地方叫佘湖山。在这个地方有一个历史悠久的道观，还有满山的桃树。在满是青草的山坡上有很多提供给游客野餐的地方，这个时候还有很多人在这里放风筝。在道观大门外的坪旁有一个观景点，可以看很远，被水泥矮墙围住的。
天天一家人就在山坡上找了一个阳光不能直射的树荫下，然后把一大块地垫铺好。然后，把天天放在地垫上玩。食物都是用塑料篮子装好的，还不到吃东西的时候。大家就都围坐在地上聊着天。德真和智淑指着身边的一切事物，一件一件的教着天天。天天听着看得很认真，时不时点点小脑袋，就像一个大小孩一样。看着天天这么乖巧的样子，大人们心里都很满足。
教完天天这些普通的事物后，德真就抱着天天到道观里面去看各种物件，然后一件件说给天天，天天听得津津有味。这时，两人来到道观的后院。突然，一个道士走了出来，一身八卦装十分古朴。只见他头束发冠、下巴一撮胡须成倒三角形、星目剑眉、瓜子脸白净红润，右手反立一把青锋，寒光闪闪。德真见这人走出来一呆，天天则盯着他不动了。那道人见到他们微微一笑，然后不顾他们，直接走到院中一颗大树下。
风微微吹动着，那人立在那，闭目。如山、如石。呼吸悠悠，仿若不存。天天看他看得很仔细，一动不动。突然，一气入体！锋指右边，左体侧伸。身转体腾，一时间寒气四射，光闪耀眼。只见一身影不断腾跃转旋，各种姿势交替，只看得德真眼花瞭乱。而天天则看得清清楚楚。每一个动作都被他记在脑海里，有时还有模有样地动一下手脚，一看就不像四个月大的宝宝。
突然，那动着的身影一顿、一蹬，身形就出现在树枝间，一阵叶落，身形在几根粗大的树枝间闪腾，手动枝落。片刻功夫，人已经安落静立原处，只见地上一片枯枝散叶。德真这才缓过神来，心里才明白，原来这道观传承不小，有武林高手！他立刻上前问好，并请教刚才这套武功的名称。那道士轻轻一笑说道：“这是太极八卦剑。”然后，看向天天，有兴趣地观察了片刻又说道：“你这孩子多大了，我看怎么有点奇怪？”
“四个月大了，他长得有点快，有一岁的样子了。”德真赶紧说道。
“哦？我看还是不像，像六七岁大的思维了。而且根骨悟性都很好。这样吧！有空可以来学学，从小学最好。”道士仔细看了看天天说道。
“那好啊！那以后就劳烦师傅了，敢问师傅尊姓大名？”德真听后，忙接道。心里一下就兴奋起来了。
“小道叶尘。我与这孩子算是有缘，也很高兴他是个良材。等他再大点，能跑跳了就来找我吧！我常住此地的，现在就先告辞了。”说完，叶尘一点头就转身离开了。
德真目送叶尘走入观内才转身回走，心里像是翻江倒海般的起伏不已，这缘份来得太突然了。本来德真就准备德智体美劳全面提升天天的智慧，现在德体这两方面应该是有着落了。传承武学一般是德体双修的。
今天有了这么大的收获完全是想都没想过的。当德真兴高彩烈地描述着刚才的场景时，智淑也兴奋起来了。“哈哈……那我们家以后也会出个武林高手了！”她拍着手说道。四老也高兴得不断点着头，纷纷说：“强身健体也很好呀！”。
大家说完就开始准备吃中餐的事情了，把天天放在推车里，然后就把吃的东西都摆放在地垫上，开始了愉快地美味之旅……
回到家中时，已经是下午五点多钟了。德真和智淑就上网进行查询，神童早期培养需要哪些基础知识。德真并不准备将天天送到一些不靠谱的神童学校去学习，以免浪费了时间还影响了效果。所以，还是自己再加上信息平台来完成比较好。更重要的是，让天天通过这种学习的途径可以自觉学习将来要学的各种知识，多好！学习还是要靠自己的……
经过两个小时的搜索，他们找到了几个方面的培养教材。主要是：第一为语言与文字方面，刚好有六国语言的文字加标准发音的版本，从简到繁都有还包含举例和注译；第二为逻辑与数学方面，包含了从简单到复杂的逻辑学及数学几何知识；第三为生物生理卫生方面，包含了人类基础生理学和动物基础生理学知识；第四为艺术文化及修养方面，包含艺术基础知识和艺术情操基础知识。
把这些重要的知识先保存好后，德真和智淑将这些知识的内容按先后难易进行了一下分配。准备安排天天先从语言与文字方面同逻辑与数学方面一起进行，观察了学习效果之后再逐步安排后面的知识来进行学习。
德真心中还是有一些担心的，如果天天不爱学习这些知识那要怎么引导呢？心里盘算着，要怎么让天天从中培养兴趣。智淑看着在那里看着各种图片的天天，对天天的进步是充满了信心的，她相信天天是天生就爱学习各种知识的人，这才是天才、才是神童嘛！
其实，他们根本不用去操心这个问题，早在天天还在妈妈肚子里的时候就知道了，出世后就要先学习各种技能。这都是那两股能量传递给他的信息，他从来都不会去怀疑！只是，那两股能量要求他学习的各种技能似乎他现在连一点影子都没有遇见过，在这个世界中的一切都没有被那两位提