市区的某省大学，本来只是一所普普通通的省级大学，学校里也没有什么很特殊的学院或学科，不过学校的图书馆到是有一些传闻，其实很多学校都有自己的传闻，但是某省大学图书馆的传闻却是因为一本札记引起，所有学生和大部分老师也只听闻过都没有亲眼看见过。
“既然札记在图书馆为什么只有一小部分见过呢？”
所有学生到学校以后都会八卦一下自己所在的学校，会有一些学校师哥师姐跟师弟师妹们说起自己学校图书馆有一个暗室，这个暗室里存放着一本札记。但是还会有些人告诉你学校图书馆根本没有什么暗室，札记只会突然出现在某一个书架上，只有有缘人才能看到札记上的内容。
“这本札记就是——鬼札记”
建校以来“鬼札记”就出现在了学校的图书馆里，是不是谁放进图书馆里的没人知道，反正没人看见也没人承认。
“第一位看到札记的人已经变成了学校的传奇，他就是学校的现任校长，可是校长本人却从未承认。”
又是新一批学生来到学校报到，很多新生没几天也听说了图书馆里的传闻。关于“鬼札记”的传闻在新生里很快就传开了，可惜这几届学生没有一个看见过传闻中的那本“鬼札记”。
新生赵心竹到学校报到没几天也听闻了图书馆的传闻，听到传闻最开始只是当一个故事听。但是不知道为什么自己一去图书馆脑子里就会蹦出来“鬼札记”这本书的书名。找专业图书的时候还不经意的去看一看图书馆周围，很像小偷一样找那个所谓的密室。
找了好些次也没有找到那个所谓的密室，赵心竹把事情和同寝的同学说了，“换来的是同寝的一片笑声”。
“你还真的相信啊！哈哈……尤其是寝室老大卢志虎笑的更是差点从床上掉到地上”
“你们笑成这样是为什么？”赵心竹看着那帮一直在笑的人也不知道为什么？卢志虎说「你还不知道学校的传说很多都是学生之间乱编的，不用太过当真了」。寝室老二说「我们笑的是你说学校传闻时像搞学术研究一样，哈哈……」。一直没吱声的寝室老三说「我听说学校图书馆根本没有密室，只有“鬼札记”在书架里放着，可是放在哪里没人知道」。
“老三你还知道不少啊？”
“那当然了，除了你我们好像都知道，是不是老大老二老三？”
“哈哈……哈哈……”
睡觉的时候赵心竹脸还是红的呢，尴尬……。
第二天一起床赵心竹未吃早饭就去了图书馆，看到人还少就翻起起了书架，找了几个书架也没找到“鬼札记”。一天的课程还是很满的，忙完一天的所有课程已经很晚了，赵心竹看到图书馆灯还没有灭就进去又找了一次，还是一样没有找到任何东西，但是他发现不光是自己对传闻中的“鬼札记”有兴趣，好像还有些新生和老生也有兴趣。
“这帮人怎么像上图书馆去找宝似的？”
晚上睡觉前赵心竹和同寝的同学没有提去图书馆，因为要是提了一定会又被耻笑，一想到他们昨晚笑的那样就觉得脸红，“自己只不过就是好奇心比较大而已”。
“每天一有时间就钻图书馆，不知道的以为赵心竹是多么的酷爱学习，要是知道的那就会天天拿他开玩笑。”
“自己好像都要被一本不知道是否存在的书弄成魔怔了。”
时间一长同寝的同学就觉得不对劲了，问了赵心竹光跑图书馆去找那本“鬼札记”干什么？可是赵心竹只是说好奇。
「其实赵心竹是有一次去图书馆时听别人说起“鬼札记”的事，那几个人说“鬼札记”里记载着怎么看见鬼，怎么控制鬼，怎么去除鬼等……。据说是一个大学教授研究了一生的中国鬼文化才写成的“鬼札记”，可是刚写完教授就离奇失踪了，写完的“鬼札记”也被某人放到了学校的图书馆里。」
找“鬼札记”的人有新加入的也有放弃的，赵心竹始终没有放弃，他从一个不相信传闻到要证实传闻的真实性最后再到必须要找到看到，这相隔的时间紧紧是大学生活开始没多久。
学校很快知道了学生痴迷寻找“鬼札记”的事，但是校方并没有大张旗鼓的批评寻找“鬼札记”的一些学生，而是找他们单独谈了一下。学校的态度很明显就是教育年轻人不要那么封建迷信，“鬼札记”只是一个传闻而已，他们上学时就听说过，却从没有人真正看见过。
“总之就是把精力用在学习上，不要轻易相信那些无聊的传闻。”
不知道为什么？赵心竹一边听着校长教育的话一边看到校长的眼神很不正常，就像正在回忆着什么很痛苦的事情。
“突然想起刚来学校不久听说的一个传言，就是校长是第一位见到过鬼札记的人，不光是见过鬼札记还是靠鬼札记里写的东西才成为学校里的一个传奇并留校当了校长。”
传言终究只是传言，赵心竹不相信能有这样的事情发生，其他人不知道是如何想的但自己觉得能当上校长还是要靠真正的本事。
谈话没用多长时间，赵心竹回到寝室就被室友问个遍，就和审讯没什么两样。寝室里的老三本来躺在床上好好的，当听到赵心竹说起校长教育他们的话时突然坐了起来，说「校长这是骗小孩的把戏，他怎么不说一下自己的事，学校里谁不知道他那些事，还装模作样的说那些都只是