文思榕：“是你元杰哥送来的，他赤着脚，把冰弄破了，去河里用手摸的。”
文思桐：“元杰送的？妈妈怎么会要他送的鱼呢？”
文思榕：“我没说是他送的，我说是如萍送的。”
文思桐：“姐，这么说，你跟他好上了？”
文思榕点了点头，却又难过的说道：“我就怕爸妈不同意我们来往呢。”
文思桐：“我去帮你跟爸妈说。”
文思榕摇了摇头：“暂时先不说，等过段时间再说吧。”
文思榕离开后，文思桐问伊清玲:“符海燕知不知道你来”
伊清玲见文思桐提起符海燕，心里有点儿酸酸的:“还说你不爱她，这会儿怎么又想起她来呢？”
文思桐讪讪道：“我就是随便一问。”
这时，伊清玲从包里拿出一本书递给文思桐：“我去书店给你买了本王国维的《人间词话》。你喜欢诗词，对你也许有些帮助。”伊清玲的意思是：跟你谈感情谈不拢，那就来谈谈诗词吧。
文思桐接过《人间词话》，非常高兴：“我早就听说有这本书了，说王国维在这本书里提出了‘境界’说，他突破了浙派的清空柔婉与常州派的是词必有寄托的樊篱，克服两者的弊端，使两者相结合，实现情景交融，使词有了更大的发展。”
伊清玲：“成琳玉回到学校后，放弃了学绘画，退出了青莲画社，而加入了清涟诗社。她写了一首《满庭芳》，你看看，这孩子是不是太悲观了？”说着把写着词的本子递给文思桐，只见上面写着一首《满庭芳》：
柳树新丝，随风吐絮，寒霜袭浸人寰。断枝败叶，身冷复心寒。多少茑萝讪笑，痛难忍、听任凋残。晞风润，烟云散尽，盼燕子呢喃。
天晴尤晦暗，是非难辨，落尽泥潭。苦寻觅，画斋聊借灵幡。把酒东篱祭鬼，许心愿、花盛来年。征鸿往，归时苦涩，香袖掩辛酸。
文思桐看了以后说：“所谓‘不经风雨，怎见彩虹？’她有了那样的痛苦的经历就能写出这样优美的词来。”
伊清玲：“是不是太过悲哀了？”
文思桐：“痛定思痛。虽然有点儿悲，但是，她并没有消沉。‘把酒东篱祭鬼，许心愿、花盛来年。’就是说，让一切都不好的东西都离我而去吧，我要迎接百花齐开的未来。这也说明了，她还是积极向上的。”
伊清玲：“这我就放心了。”此时，窗外的雪，仍然在下个不停。伊清玲对文思桐说：“外面大雪纷纷，正应该是吟诗作对的好时光，作一首如何？”
文思桐：“好，你去书桌上拿纸笔来。”然后深思了一会儿，挥笔写下一首《雪梅香》：
雪狂舞，横空乱扫向梧桐。问牛郎织女，七夕喜鹊桥虹。罗汉孤零对谁笑，腊梅残蕊诉哀鸿。难寻觅，苦海无边，剑指苍穹。
朦胧，忆蟾魄，后羿弯弓，玉桂愁容。遥想当年，相知恨晚忡忡。杏树花妍鸟欢洽，水流花落各西东。无眠夜，誓愿来生，如影随同。
伊清玲看吧，已是泪流满面，心想：“思桐，你好心狠。你这是让我彻底死心啊。”她什么也没说，拉开房门走了出去，她走出门走进雪里，任由雪花洒落在脸上，泪水让雪花变成了冰花。
文思桐休养了几天回到学校时，已经进入期终复习阶段了，就是星期天学校也没有放假，傍晚时分，文思桐半躺在床上看《红楼梦》，程雪莲进来说：“文老师，我能在您这儿做会儿作业吗？有不懂的问题，正好可以向您请教呢。”
文思桐坐了起来：“好吧，你就在那边的桌子上做作业吧。”
晚饭的时候，符海燕打来了一碗红烧狮子头和一盘粉蒸肉，一进门就喊道：“思桐，打饭了没有？我把菜打来了。”
文思桐说：“还没有呢。”
符海燕：“那好，我再去打饭。”
这时，伊清玲一阵风似的跑了进来：“不用了，我买了水饺了。”她不但买了一大盆水饺，还打来了一条鳊鱼和一盘河县小炒。
程雪莲见老师们要吃晚饭，便起身收拾书本想走，文思桐忙叫住她：“程雪莲，就留下来跟我们一起吃晚饭吧。”
程雪莲本来就对文思桐心生好感，自从在泰山公园被文思桐救了以后，心里对文思桐更是又添了一份感恩，现在文思桐还让自己留下来跟他们一起吃晚饭，心里简直是一阵狂喜：这充分说明老师对自己非常有好感。联想到在课堂上，老师经常提问自己，答错了也不批评，只是笑笑让自己坐下来再好好想想，她觉得老师对自己比对别的学生要好很多了。她腼腆的回答道：“那我多不好意思？”
伊清玲：“没事儿，你就坐下来，一起吃吧。”
程雪莲毕竟是学生，在老师们面前显得有些拘谨，不太好意思吃菜，文思桐就给她夹了块鱼肉，还帮她把大的鱼刺儿拔了：“多吃点鱼，对提升智力有好处。但是，要注意别被鱼刺卡了。”程雪莲非常感动，他觉得老师对她简直是无微不至的关怀呢。
晚饭刚吃完，朱丽雯就跑过来尖声叫道：“你们快过来。”大家过去一看，原来她们宿舍的一只木箱子里钻进了一只老鼠。文思桐在门后面寻着了一把扫帚，然后，轻轻打开箱子盖，一只老鼠立即往外跳，文思桐眼疾手快，一扫帚就把小老鼠拍在了地下，然后，把脚踩上去用劲一踏，小老鼠的命就归西了。打完了