江南春
寒冽冽，冷嗖嗖。青松崖顶立，沧海卷银鸥。大江东去涛天浪，一叶轻舟浪里悠。
这天是星期五，北风呼啸，寒气逼人。可是，溪桥初中却是热火朝天，校门口拉起了欢迎横幅：“热烈欢迎参加河县溪桥初中‘轻松课堂’观摩现场会的各级领导与教师”。学校里昨天已经让学生打扫得干干净净，就连楼梯的扶手上都让学生用抹布擦了又擦，教室的门窗也是擦了擦，田鸿梧在放晚学后，带领学校中层以上干部对全校又进行了一次检查，确认每一个楼梯都干净，每一间教室的每一片玻璃都干净，这才放心的回到宿舍里喝酒。
今天一大早，田鸿梧早早的就起来，把全校各个角落又认真的检查了一遍，这才来到学校门口亲自迎接河县教育局的领导。河县教育局副局长崔光明和教研室主任丁秋红来了，田鸿梧小跑步上前与崔光明和丁秋红握手：“欢迎崔局长和丁主任光临指导工作。”
崔光明：“田校长，带我们参观参观你们学校。”
田鸿梧做了个请的手势：“各位请。”这时有许多各校的教师也都纷纷到达，大家跟在崔局长后面随着田鸿梧参观了溪桥初中。
崔局长对田鸿梧说：“你们学校的电脑房已经建好了，利用的情况如何？”
田鸿梧：“我们安排了祁香君老师专门去学习了信息技术，现在各班每周开设一节课信息技术课，学生学习的热情都非常的高。另外，我们还组织了教师进行了学习，大家对电脑的学习热情也非常的高。”
崔局长：“那就好，你们是全县为数不多的几个拥有电脑房的学校，你们要探索出一套经验出来，将来其他学校普及电脑的时候，可以直接借鉴。”
田鸿梧随声附和道：“好的。我们一定好好努力，争取做好这项工作。”
崔局长：“时间差不多了，咱们去报告厅听课吧。”
报告厅的舞台上，初三（1）班的学生已经做好了上课的准备。台上放置了一块移动黑板，和一个投影屏幕及一台投影机。文思桐已经站在了讲台前做好了上课的准备。
黑板的“圆”字告诉人们，文思桐今天要上的课是《圆》。
上课铃响了。开始上课了，师生问好后，文思桐用投影在屏幕上出示了布置的课前预习的问题：
（1）生活中有哪些物体上有圆？
（2）请想出一些办法画圆？
（3）请用圆规画出几个圆，并说说你是如何用圆规画圆的？在画圆的过程中有哪些感受？
（4）什么是圆？圆有什么特点？
出示完问题后，文思桐说：“这些问题，我们课前都已经预习了，现在请大家在小组里先交流一下，然后请一名同学到前面来跟大家交流。”
学生们很快以小组为单位开始了讨论。文思桐在行间巡视，时不时的加入到学生的讨论之中。
文思桐：“讨论交流时间到。下面哪一组先来汇报？”
每个组都争着要汇报，文思桐走到一名听课老师跟前说：“这位老师，您帮我一个忙，随便点一个组来汇报。”
那名老师站起来说：“就第二小组吧。”
第二小组的一名学生叫王文莉不慌不忙的走到讲台前：“生活中，许多物体上都有圆，比如：车轮上、钟面上……”这时有个学生举手。王文莉停下来问道：“李小薇，你有什么话要说？”
李小薇站起来说道：“我觉得你说的钟面不完整，应该说：圆形钟面上。”
这时另一名同学叫钱强强的反驳道：“不一定要圆形钟面，只要是时钟上面都可能有圆。”
李小薇不服气：“那你说说看，假如是一个方形钟面，里面的数字也不是按照圆形排列的，圆在哪儿？”
钱强强道：“只要是时钟，它就有时针、分针和秒针，只要它们走动就能形成圆。”
李小薇恍然大悟：“对对对，我只是从静态状态思考的，没有考虑到动态状态。是我错了。”
王文莉：“还有问题吗？”在大家回答没有问题后，王文莉继续讲道：“茶杯，不，是圆形茶杯。下面请大家补充。”其他学生进行了补充之后，王文莉继续讲道：“画圆，我采用的方法是把茶杯盖放在纸上，然后用铅笔沿着茶杯盖的边缘画一圈，这样就得到了一个圆。下面请大家谈谈是如何画圆的。”
张诚宾举手发言：“我是用圆形瓶盖画的圆。”
李小龙举手发言：“我是用硬币画的圆。”
……
这时，文思桐插话道：“我想请问同学们，你们觉得用这些物品画圆里时有什么弊端？”
韩金亮举手回答道：“我认为不太方便，且大小受到限制。”
陈凯举手回答道：“我认为画得不太准确。”
文思桐：“大家说得很好，王文莉同学你继续汇报。”
王文莉把自己用圆规画的圆展示给大家看，然后在黑板上用大圆规画圆：“用圆规画圆时，要把力用在固定的一脚上，然后轻轻的转动有铅的另一脚。”
陈凯：“圆规两脚之间的距离要固定，否则画的圆就不圆了。”
韩金亮：“手上用力要均匀，否则容易把圆画歪了。”
……
王文莉继续汇报：“到定点距离相等的点的集合就是圆。……”
……
下课铃与文思桐宣布下课的声音几乎是同时，报告厅里响起了雷鸣般的掌声。
稍事休息后，举行