没有人知道父亲是怎么死的。
最有可能的推测是父亲过度劳累，突然昏迷失去了知觉，刚好倒在那盆水里然后溺水身亡。没有被及时发现，没能够及时抢救，发现的时候，父亲的身体已经硬了，冷冰冰的。
“林泽凯，你哪里不舒服吗？”
看到林泽凯的脸色渐渐苍白，雪儿小心翼翼地问道。
“啊，没事，我们继续吧。”
林泽凯回过神，勉强地笑了笑，准备继续给雪儿讲餐厅的礼仪。
雪儿想说点什么，最后只是慢慢地牵住了林泽凯的手，温柔却有力，像是要支撑起他一样。
林泽凯的手抽动了一下，最终也没有抽开。
夜色渐渐降临，林荫小道上亮起了橙黄色的暖光。
王柠在路边坐了许久，终于是好不容易才控制住了自己的情绪。那股尖锐又刺耳的声音也消失了。
她站起来拍了拍裙子上的灰尘。胸口那种闷痛还在，但自己的意识还是清醒的，不会像上次一样昏倒在地上。
来这一趟，似乎没有解决任何问题，但至少确认了他没有事。王柠没有想过要分手，但是道歉对方也不接受，那就等他哪一天说点什么。虽然不知道这一天要等多久，但是这是她目前所能做的最大的努力了。
两个人在一起不容易，能不分就不分吧。
结课的日子近了，王柠更多时间和精力都用在了完成专业课的作业上。结课的时候会布置展览，展出每一个人的作业，然后会有老师来评图给分，也允许其他学生来进行参观。
a3图幅的作业纸贴满了展厅的每一面墙。王柠对自己的课题生动活泼的讲述，以及那轻快的声音和甜美的笑容，完美地赢得了老师们的青睐。
下一个课程也是如此，她会把老师的每一个要求做到极致。课程要求学生选取任意一样可以拆解的物品，把它拆解成最小的单位，然后重新表达在画纸上，之后再通过线条、色彩的变化，进而运用各种材料引申为立体的艺术创作。比如王柠所选取的对象就是八音盒。先把八音盒拆成一个个的小零件，再画到图纸上，然后删去再添加一些线条，使其形成新的画作。简而言之，就是把具体的、形象的东西抽象成没有人看得懂的作品，这是这个课程的目的，但不是每一种随机的变化都会被老师所喜爱。
王柠对色彩非常敏感，丰富的色彩组合起来形成的美感，又一次得到了老师们的认可。
而在公共课上大部分的学生都选择睡觉，她则在自己的绘本上画着各种各样的动漫角色，大多数都是可爱的女孩子。晚上的时候，游戏也不会落下，只是组队的人再也不是林泽凯了。
在这里，兴趣爱好能够得到发展。班里几乎都是和她有着相同兴趣爱好的人。她倒也没有多余的心思去考虑其他事情，又或者是用这样充实的生活，逼得自己没有多余的时间去考虑，直到时间把一段感情消磨殆尽。谁也不会发现是什么偷走了这段感情，只是觉得它淡了、索然无味了，那些心动也荡然无存了。
王柠和林泽凯交往的第六个月里，林泽凯提出了分手。
没有谁向谁解释些什么，也没有谁对谁挽留些什么。两条轨迹就像是只是短短地相交了一瞬间，变朝不同的方向延伸而去了。