“你们一中午都在下面？”阿不思身后传来罗丝的声音，她背着一个看起来无，一副还没睡醒的样子。
“在写回信呢，”阿不思一边说一边收拾，“走吧，我看看有没有时间把信送到猫头鹰棚。”
待阿不思收拾完，公共休息室已经有几个高年级的学生下来了，他们都是一副匆匆忙忙的样子，身后背着和罗丝看起来差不多。
“罗丝，你不要把自己搞的太累了，现在才刚刚开学！”在路上阿不思对罗丝说，看着有些担忧，然后对斯科皮说，“你们先走吧，到了教室帮我占个座位。”
阿不思找了足足十几分钟，又问了好几个人（被问的人看到他后表情都有些惊讶），才找到了猫头鹰棚，“海德薇！”阿不思急忙叫道，他知道自己马上就要迟到了。
阿不思用最快的速度把卷好的信绑到海德薇腿上，看着海德薇远去，阿不思松了口气准备回去。
“不行，凯特，这个方法太危险了。”还未出去，阿不思便听到有人说着话进来。
“怎么不行，凯登模仿波特的笔迹简直一模一样，我们只需要让猫头鹰等着把回信拿回来就好了。”
阿不思刚想出去，便听到了自己的名字，连忙躲到一个架子后面，透过架子之间的缝隙看说话的人是谁。
那个凯特就是中午讽刺他的斯莱特林的大块头，旁边站着的是一个他没有见过的男生。凯特叫了一声，便有一只猫头鹰落到了他的胳膊上。
“把这个送到波特家，记住，一定要等到回信再回来！”凯特捏了捏猫头鹰的翅膀，“如果他不写回信，就一直在那里等着。”
凯特送走猫头鹰后就去上课了，阿不思在架子后面，心中怒火中烧。原来凯登找他要签名只是为了模仿他的笔迹，好用来给爸爸写信。
阿不思冷哼里翻出纸和笔，趴在沾满猫头鹰粪便的架子上草草的写：爸爸，我是阿不思，刚刚有人冒充我给你写了一封信，你回信后把他们冒充的那封信再发给我，就用这只猫头鹰就可以。又：莉莉的头发长了。
阿不思写完随便找了个猫头鹰送信，在家的时候他们经常会拿莉莉的头发开玩笑，因为莉莉小时候喜欢短发，有一次自己拿着剪刀把头发剪的很难看，妈妈还因为剪刀危险的事训斥了她。阿不思知道这样说会让爸爸相信这封信的确是自己写的。
写完信，阿不思马不停蹄的往教室赶，他知道自己已经迟到了，面对变形课教室紧闭的房门，阿不思犹豫了一下，还是敲了敲门。
房门立马打开了，阿不思满脸通红的走进去。斯科皮和罗丝坐在了教室最前面，他只好低着头穿过半个教室去找他们。
“阿不思·波特？”变形课老师说，这是一位三十多岁的女子，戴着眼镜，看起来很严肃，“你迟到了整整十分钟，格兰芬多扣五分，下次不要再犯了。”
“是的教授。”阿不思弱弱地说，坐到座位上拿起《初学变形指南》打开挡住自己通红的脸。
罗丝看起来很想问他去哪里了，但坐在第一排太危险，容易被发现，阿不思对她摇摇头，表示下课后再说。
变形课在阿不思看来很无聊，教授讲的东西似乎不是他们这个程度能接受的，阿不思认为还是像乔丹教授一样等他们真的有一定魔法基础后再练习比较好。
用来练习的羽毛因为实在听不懂被阿不思用来练习了移动咒，到下课前，也只有斯科皮一人可以把羽毛上的毛变硬变尖，还为格兰芬多赢了五分。
“你怎么来这么晚？”下课后罗丝有些不满的问，阿不思知道这是她上节课没有完成任务所带来的连动效应。
阿不思故意走的慢了些，和斯科皮、罗丝一起远离人群。在确认没有人偷听后，阿不思把猫头鹰棚里发生的事告诉了他们。
“太过分了！”罗丝叫道，“还好你碰到了，要是没去送信，他们岂不是要得逞。”
“我感觉不会，”阿不思说，“他们只会模仿阿不思的笔迹，但是不会模仿阿不思的语气啊，他们对阿不思了解的又不深，我相信你爸爸会识破的。”
“起码现在没有什么可担心的了，”阿不思轻松的说，“我们快去上麻瓜研究吧，我最喜欢了。”
“你什么时候变得和爷爷一样了？”罗丝皱着眉头问。
“因为麻瓜研究课不需要用魔杖，对吧？”斯科皮笑着说。阿不思点点头，“还是斯科皮最懂我，哈哈。”
一进入教室阿不思就看到林木森站在前面和麻瓜研究课的老师说话，阿不思他们选了个比较靠后的位置，听不到他们在说什么，不过看样子像是在争论。
里拿出崭新的《非魔法界人士研究论》打开，刚蘸了墨水在书上写了自己的名字，就惊奇的发现罗丝的课本和他的一样新。
“罗丝，你这是怎么了？”阿不思问，拿过她的课本来回翻，发现里面确实一个字都没有，“不不不，这太不正常了。”
“很明显，我认为这门课没有用，”罗丝有些生硬的说，“起码对我来说没有用。”
“好了好了同学们，”教授终于结束了和林木森的争辩（林木森有些气恼的回到前排座位上），“我是你们的麻瓜研究课老师莫琳格教授，下面我们先点下名。”
“麻瓜研究课本是三年级的课程，但是魔法部认为当今魔法界已经与麻瓜界建立起了牢不可破的联系，所以特意让教务部加出了