“家里忙，我自己能行的。”
李桃皱了皱眉头满脸不赞同：“你等会，我将这一点点的草弄完带你去。”
李子曰不打算接李桃的话，而且就算她想说不用了也不一定有效，她何必和一个她压根不想搭理的人继续纠缠。
李子曰的默不吭声被李桃当成了默认，李桃便弯腰继续干活，李子曰却趁着李桃干活的空档悄悄的溜走了。
李子曰此时不由得庆的庆幸这个时候的学校还是原来不知道谁家的房子改建的，没有高高的大门锁着，不然就是她现在的短胳膊短腿肯定是进不去的。
李子曰留到学校的时学校的第一节课已经上了有一会儿了。李子曰躲在窗户边上拿着本子和笔听着里面老师教的拼音开始假装写了起来。
在来的路上李子曰就知道自己这一趟学校之行非常重要，这会会李桃不见了她人影说不定会跑到家里到处找她的父母，那她再来学校就不那么容易了。所以原本打算下课不让老师发现的李子曰，此时故意在下课的时候做出没来得及离开的样子。
“你叫什么名字？”
说话的是杨老师杨新平，李子曰平常不太到前面来，杨新平离李子曰的村子还有些距离，对于李子曰并不熟悉，但是想着李子曰应该就是这村里的人，不然也不会一个人在这里。
“李子曰。”
原本杨新平只是随口问问想知道怎么学校有小孩子出现，谁知道李子曰毫不怯怕声音清脆利落倒是让杨新平心中生出几分好感。杨新平再开口的时候声音就温和了许多：“你怎么到学校了？家里的大人呢？”
“我家就是这个组的，在后面的阳沟。我一个人来的，我想要上学，可是我爸妈说我年纪小，老师您能不能和我爸妈说说让我上学，我肯定能好好学的。”
杨新平听到李子曰的话很是惊讶，农村的孩子一般都是五六岁才上学的，有的上的晚的七岁才上学。李子曰怎么看着都还小，这个年纪就想着上学难怪家人不同意。
作为老师肯定是喜欢学习的孩子的，可是现在农村大家的家庭条件都不富裕，学费又不少，让孩子在学校里跑着玩是不现实的。杨新平此时心里十分遗憾，只盼着李子曰大些了也有这样的好学之心。
“爱学习想学习时间好事，但是这个得你家人同意，等你大些了到了上学的年纪你爸妈肯定就让你上学了。”
就是因为直接和父母说不通，李子曰才直接到学校想让老师帮着说说的。如今听到老师的话，李子曰心中不禁着急起来，连忙拿出手中的本子扬了扬：“老师，我能学会的，问你刚才教的我都写会了，我也会自己穿衣服上茅厕，你让我每天到学校先上几天试试，要是不行了我再回家，行不？”
李子曰话说的十分着急，到了最后两个字的时候陡然慢了下来，小心翼翼的样子让杨新平实在不忍拒绝，可是这件事实在是他不好做主的。
李子曰见杨新平没有说话径自将本子翻开，刚才写的拼音一下子展现在杨新平眼前。
杨新平见到偏离子曰的字很是欣喜，刚要说话就见有老师准备去打上课铃了。
“这样吧，你先回去，下午再来说这件事，你也把你爸妈叫来一起商量商量。”
李子曰知道这次若是行不通，到了下午只怕是更不容易了。于是，李子曰就眼巴巴的看着杨新平一句话也不说。
杨新平没办法，听着铃声响起，杨新平只好说道：“我下节课是给一年级和二年级上的，你先坐到一年级教室，等我下课再说。”
李子曰本来就是想直接上一年级的，九十年代初小学学的内容浅，直接上更高的年纪都可以，可是若是那样的话就太突兀了。她刚才先在学前班门口没有直接到一年级也是为了让她看起来不是特别的突兀的。如今杨老师直接让她接触到一年级教室正合她意，这样到时候再提出直接上一年级就更方便一些了。
李子曰跟着杨新平进到教室寻到最后面的空桌上坐下。
刚才李子曰光顾着担心杨老师答不答应，着急忙慌的说服杨老师，没注意到杨老师说的是给一二年级教学，等到坐到教室一切安心了之后她才发现教室是一二年级混合的。
李子曰原来进过这样的教室，早些年学生少，教室也不是很多，通常都是两个不同年级的班坐一个教室的不同两边。老师上课的时候先给一边布置练习作业，上个一小会让先上课的年纪开始写作业练习，另外的班级开始上课。
杨新平给一年级上的语文，给二年级上的是数学。
一年级学生字的时候她跟着一块学，二年级学算术的时候她跟着在下面假装学写数字，孩子最后头把黑板上的一些算式一模一样的抄下来。
很快就到了下课的时候，李子曰就往讲台上走去。
“曰曰，你怎么在这里？”
李子曰顺着声音望去，看见一个略微有些眼熟的孩子。
可是她现在有很重要的事情，根本来不及去想那个孩子到底是谁。
李子曰转过头继续找杨新平去了。
“老师！老师！”
李子曰生怕杨新平忘记了连忙喊着。
“你跟我来。“
李子曰一听欣喜的跟着杨新平身后。
那个时候老师是没有正式的办公室，远处的老师也就是分一间小房子，住宿办公都在一处，吃饭就在学校附近的农家吃，老师给交伙食费。
到了杨新