零点看书>网络游戏>学霸的勤学领域>第三十八章 真正的目的

十分钟后。

魏榆从沉思中回过神,转头询问亚当:“这个房间的东西我可以随便动吗?”

“可以。”

“包括把书架推倒?”

“你随意。”

“既然随便我怎么动,又不怕我拆房子,那你为什么还要一直盯着。”魏榆质疑道,“这样的监视有什么意义吗?”

亚当扭了扭略显僵硬的脖颈:“防止你做出一些违反规则的事。”

“哦,比如说?”

“没有完成这一关的测验,直接进入了下一关。”

魏榆闻言一怔:“也就是说,我有可能独自找到离开这里的办法,不需要完成测验?”

亚当沉默着,没有回话。

“那我可以打开这扇门,前往上一个房间吗?”魏榆抬手指了指唯一没有书架的那个缺口。

“上一关的空间已经关闭。”

“哼,意思就是我只能老老实实的完成测验,别无选择了?”魏榆摸着下巴思忖道。

“不过,要是我没找到笔,而是先找到了离开这里的办法……”他看了眼亚当的身材,暗自计较,“这货看起来还没我高,战斗力也不是很强的样子,到时候要想阻止我,我是不是可以趁其不备,掏出铁管,一棒子把他尻晕?”

“我奉劝你一句。”这时,亚当突然开口道,“趁早收你那不切实际的想法,不要抱有任何侥幸的念头。”

说罢,他抬起自己粗壮的右腿,轻轻往地上一跺。

下一秒……

空气中传来一阵清脆的声响,黑色裂缝如同蜘蛛网一般迅速爬满亚当周身一米范围内的地面。

“切,算你狠!”魏榆立马打消了用武力解决问题的念头。

其实单纯从解谜的角度出发,他也已经有了一点头绪,先前的问话只不过是想看看有没有其他的可能性罢了。

这个房间的物品数量非常多,但是种类却很少。

现实中的解谜可不像游戏中那样方便快捷,将书架中有用的信息整理出来可能需要大半个小时,而系统提供的时间却十分有限。

因此,解谜的起始突破口显然不会出现在书籍上,甚至连书架上都不太可能。

而除了书和书架,房间里也只剩下了一张小方桌、两张椅子、一张试卷,以及……两个人。

魏榆先搜了自己的身,随后又将方桌和椅子检查了一遍,待确认没有其他发现之后,他再次在桌前坐下,目光放在试卷上。

“在解决了前一个房间的谜题之后,我就一直在心里提醒自己——这是在物理测验,所以考虑问题都要从物理的角度出发去思考。”

魏榆也不管亚当有没有在听,开始自顾自的念叨起来,“但是当我开始思考高中物理与现实有哪些联系时,突然就陷入了迷茫……因为在这样单调的场景下,我能想到的联系连一只手都能数过来,而且这些联系也都只停留在理论的层面,无法为眼前的局面打开一个突破口。”

微顿一秒,他又接道:“我这个人很现实,既然一条路走不通,那就换一条路走呗……所以我就直接换了一个角度去思考。”

亚当始终面无表情的望着他,没有任何表示。

“不去想着物理知识方面的问题,而是直接看这个房间有什么东西与“物理”二字有联系……”魏榆伸出一根手指,“很显然,眼下就有一个非常明显的目标……”他屈指敲了敲桌面,“这张试卷!”

“想到试卷之后,一切也就豁然开朗了,因为整个房间已没有任何其他物品比这玩意儿更显眼、和物理更有联系。”

亚当动了动脖子,突然开口道:“不错。”

也不知他口中的“不错”指的到底是什么。

魏榆笑了笑,将接下来的分析放在了心里。

试卷上基本是与电学相关的问题,只有一道是力学上“力的合成与分解”类型的试题。

突兀,惹眼!

试题是已知两个分力的大小和两者之间的夹角,要求通过作图求出合力的大小和方向。

简单得让人不敢相信!

“如果解谜真的跟这道题有关,那么房间里必然还有什么东西可以跟这道题联系在一起。”

沿着想到试卷的思维想下去,最有可能的情况就是……

魏榆即刻起身,走到书架前。

他花了二十分钟时间,从书架上找出了仅有的两本与力学相关的书籍。

两本书籍分别在相邻两面墙壁的书架底层,直线距离不足五米,比房间的宽度稍小一些。

“果然,关键点就在这里。”魏榆站在墙角,望着两本力学书籍所处的位置,大脑高速运转,“接下来应该就是根据这两本书求一个共力点的过程。”

他想了想,再次走回小方桌前,拿起试卷。

“两个分力之间的夹角是60o,大小也是已知量,套用在现实中就是……找到一个共力点,使其到达两本力学书籍之间的距离和方向,刚好可以转化为试题中两个分力的大小和方向。”

他一边分析,一边沿着一定的轨迹开始缓缓踱步。

大约十分钟之后,他在一个点上站定。

此时,若是以俯视角从他自身分别向两本力学书划一条线,就能发现他与两书之间的距离、夹角就是试题上描述条件的放大版。

“用目测和步伐测距的方式不可避免的会有误差,但尚在可接受范围内。”他抬脚踩了踩地面,又抬头看了看天花板,目光微凝,“这个点显然不是我想要的点,


状态提示:第三十八章 真正的目的--第1页完,继续看下一页
回到顶部