零点看书>都市现代>[娱乐圈]缘分已到>22.兄弟一心,其利断金!

22兄弟一心,其利断金!

而另一边101节目的录制也进行了大半,在下周第二次排名公布的这一个礼拜间她们还是跟着节目组上了一些课程。

这次来的是英语教练,老师放了一段准备好的视频让大家挑战一下。

“unar!“这是一段这个节目中jessi经典的即兴rap。

“ion~everybodygoingdown!”

几乎在座的练习生很多都看过这个经典片段。李纯看视频时还笑着跟着一起学来着。

看完这个片段,英语老师问:“有没有人想要挑战一下?”

几乎是瞬间,李纯自信的举起了手。

英文吗?她最不怕的就是英文,真当她在国外生活的日子是白呆的?她在国外留过学的。

在大家的掌声中李纯走上了台,老师是想让她们尝试英语rap来着。虽然她是半吊子rap担当但这几句没任何问题。

她还把前面的视频剧情演了一下学jessi前辈说话的音调,然后直接说了美式rap,刚说两句老师就点点头很满意的样子。

说完老师有点考考她的意思,在大屏幕上把jessi的韩文rap部分都翻译成了英文让她说。

李纯不带任何口音正宗的美式英语让大家开了眼界。众所周知韩国人说英文有他们自己的口音和发音,中国人算是口音不重的。更别说她还在美国留学过美式英语非常地道。

流利的说完后大家使劲鼓掌吹口哨李纯有些不好意思的鞠躬谢谢大家,老师也笑着问她:“发音很好啊,不是韩国人的发音,是外国人吧?”

“内,我是中国人。而且我做练习生前一直在美国学习。从小仔美国呆了56年的样子。”

说完她还不好意思的笑了笑,老师也完全理解了,好吧,这是个在美国留学过的。

“那你这是作弊啊,很不错,那看来我没什么可教的。”

李纯赶紧摆手拿着麦克表示:“我只会说日常英语,没学过用英文说rap还是需要老师教导的,麻烦老师了。”说完立马鞠躬。

老师很满意的笑了笑又夸了她几句让她回去了。然后又换了其他人上台尝试。

这些都是对英语还有些自信的人,i的英文也很好,毕竟她是正宗的加拿大混血。一张混血脸太漂亮了。

老师讲了很多,最后说:“英语并不是很难的东西,如果作为一种技能的话,作为k-ar将会发挥出更大的影响力。”

大家一起鼓掌。李纯现在算是熟练掌握韩语,汉语,英语,还会蒙语?如果也算一种语言的话。李纯打算以后去学习日语,如果真出道的话去日本活动是在所难免的掌握日语很有必要。

一如既往的一周时间飞速流逝,很快就到了第二次排名发表仪式了。第二次排名一位是谁呢?

第一次是金世正,那她会继续自己的神话吗?

在后台准备的时候李纯这一次还是万年不变的双马尾,双丸子双马尾是她个人的明显特征。她和有情还有另一个fantagio的练习生三人一起跟摄像机打招呼。

李纯:“今天是生存到35名的日子,fig!”自己给自己鼓劲。

还是按公司入场,李纯还搞笑的背着有情进的场,两人都可爱的很。

张代表帅气的走了进来,“啊,好久不见了,已经是第二次排名发表仪式了。心情如何?”

当然是紧张了!

不过在公开排名前提前公布了第4次评价的内容。第一次是e主题曲舞台,第二次是小组评价,第三次是位置评价,第四次是…

镜头转向几天前101放映厅。

61名练习生坐在这里看着大屏幕,说是给看电影呢?但是谁都不会以为是真给看电影,李纯也知道八成是要公布下一个任务了。

很长时间没见的张代表出现在了视频里。

“大家好,因为国外出差所以只好这样和大家见面了。每个人的胸前都贴着你们上一次的排名是吧?国民制作人票选出来的排名?”

“内~”

李纯胸前贴着大大的数字2和她的姓名,看着莫名觉的好二啊,哈哈哈哈哈~

“从今天开始进去第四次评价!”

??

今天开始,第二次排名不是还没开始吗?现在就开始吗?那万一有人淘汰怎么办?还不如等二次排名出来再公布任务呢。

当然,李纯只是心里想想。听到新的任务心里已经毫无波动了她都习惯了都。

但还是和其他人一起表示震惊。参加个节目还考验演技?

张代表:“一天都不能歇要积极展现自己的面貌,61名练习生全部参加第四次评价。在练习中途将会举行第二次排名发表仪式。就是说61个人不会全部站在舞台上。”

啊~~真的是,那岂不是给人希望又亲手打破?

辛辛苦苦参与练习结果最后跟人家说不能站上舞台,节目组真的很残忍。

果然,节目组真的太会搞事情了,调动观众的紧张感和好奇感。

张:“第四次评价是…主题评价。”

主题评价?什么意思?李纯不太理解的看向旁边的世正,世正也一脸的疑惑。李纯还以为是自己的韩语理解错误了?

主题评价到底是什么鬼?

张代表继续说:“将会有五位著名的作曲家给大家送上5首曲风不一的新曲。”

啊啊啊啊啊的~

李纯听到这真的激动了,作曲家给写歌制作歌曲吗?哇哦~~

激动的无以复加。

李纯心里还幻想说会不会a前辈…会出现?


状态提示:22.兄弟一心,其利断金!--第1页完,继续看下一页
回到顶部