在藤野先生的帮助下，千钧如愿以偿的抱到自己的妹妹，她好小、好轻，脸蛋很漂亮，这是千钧的初步印象。“妈妈，妹妹怎么不叫我哥哥。我都教她半天了。”“晓月她还小，等她再长大一点就会了。你在她这么大的时候也不会说话的。”代子笑着看千钧在边上逗弄着晓月。晓月睁开眼睛，恶狠狠的看着哥哥，然后转过头去找母亲的胸口柔软。
代子温和的解开衣襟给晓月喂奶，千钧看着温馨的母亲与可爱的妹妹，不知道为什么鼻子突然酸酸的。千钧吸口气，“妈妈，你照顾妹妹吧，我出去玩了。”然后跑了出去，代子奇怪看着远去的千钧，可随后被女儿用手在自己胸口捣乱吸引了，“还真是调皮啊”，代子叹气。
自从晓月出世以来，家里的人的重心自然都转移到这位小公主身上，千钧自己也对这个妹妹颇为关心，经常跑过去逗弄她。时间久了，晓月对这个哥哥倒是不排斥，感觉非常亲近了。千钧觉得下人们对自己的眼光不同了，具体为什么他也说不上来。但他知道有个人永远对他最好，那就是藤野先生，那是一个孩子的直觉。
“千钧，你想不想到一个有很多小朋友的地方玩，还能学到东西哦。”藤野询问。千钧歪着头，“好啊，那我是不是可以交到很多朋友。”藤野笑着说，“你可以认识很多同学，但是你记着真正朋友可不是容易交到的。”
藤野仿佛回忆起自己的往事，他也只有几个真正的朋友，都是在人生的不同阶段交到的。他在军中交到唯一朋友就是那个不讲道理有些蛮横的横野一夫。千钧挠头，“我知道，我会努力的，争取交到第一个好朋友。”就这样，藤野先生在禀告横野社长后，千钧到幼儿园的决定就定下来。
“爸爸、妈妈、妹妹，我今天开始上学了”，千钧在上学的某天早上，晓月好奇的看着哥哥背着小包在吃完早饭后随藤野离开。就这样，千钧开始他的上学生涯。然而让他失望的是这个劳什子幼儿园只是初级学前班，只教孩子们一些儿歌之类，其他时间都组织孩子们游戏玩闹。这让本来打算学到日本奇怪的片假名的千钧多少有些失望，虽然他已经能够流利的用日语表达意思，但是他知道自己看不懂报纸与书上的奇怪符号，藤野告诉他必须要到学校才能学会这些东西。
千钧的精力很充沛，做各种游戏都是非常出色，这让带班的幼师波野老师非常满意。可让她头疼的是千钧总提出奇怪的问题。“老师，你什么时候开始教我写字？”“你不会不认识汉字吧？”“天哪，老师，你只会唱这几首歌吗？”这是比较正常的，在老师看来还是可以忍受的。“老师，为什么你的胸部与其他女同学不一样啊？”“老师，为什么你说到大象就脸红？”“老师，你难道现在还是chù_nǚ吗？怪不得你不能生……”这让年轻的未婚女老师非常窘迫尴尬。
因为通常像千钧这么大的孩子现在还是懵懂的时候，可是这孩子的家长都是怎么教育的啊。时间长了，老师也发现千钧最大的毛病，唱歌的时候声音走板跑调，经常把合唱队伍带到沟里。起初，波野还以为只是千钧发声的标准不对，可是经过一个多月的努力，女老师证实了一件事，千钧是个绝对的音痴，而且还是极端性的，后天的努力是无法纠正的。这是绝对的问题儿童，家庭教育是完全失败的，这孩子的家长从来没来幼儿园接送过孩子，来的总是一个老爷爷。女老师波野询问过他是不是千钧的直系亲属，显然答案是否定的。她叹口气，果然如此，于是她决定自己一定要挽救这个孩子。
问题严重孩子波野见得多了，但是像千钧这样别扭的还是头一个。当然，有了第一个就有第二个，一个茶色头发的小女孩也在千钧到幼儿园不久插班过来，那个女孩叫做志保。她比千钧还夸张，送千钧上下学的好歹是成年人，虽然年纪很大。送这个女孩来的居然是个小学生，她自称是志保的姐姐，这让波野老师非常生气，现在怎么都有这么不负责任的家长啊，不怕2个孩子路上出问题啊。
这个志保的问题也不止如此，她唱歌非常好听和标准，与千钧完全不同。她也不会问波野老师奇怪问题，可是这个志保从来不愿意参加孩子们的游戏，波野感觉志保好像带着嘲讽的眼神看着做游戏的孩子，仿佛在说幼稚。志保从来不跟孩子们交流，似乎连话都懒得说，如果不是她唱歌非常好听，几乎都被波野当成有失语症。还好，马上要到年底了，明年的时候这些孩子就要到中级班，到时候情况应该会好转吧，那就不是自己操心的事情了。
“看，她除了唱歌，就是哑巴吧”，一个孩子指着志保。“是啊，你看她的头发居然是那种颜色的啊”，“就是，不会是什么怪物吧”，“没错，怪胎……”一堆孩子对着志保指点。志保紧紧攥着拳头转过身，手指已经发白，鼻子酸酸的。一个捣蛋的孩子将地上捡起的石子丢到她的头上，其他孩子也跟着起哄，尤其是那几个大点的男生。
“喂，你们干嘛欺负她，人家又没惹你们。”千钧本来不想多事，可实在看不下去了。“千钧，你不要帮那女怪物强出头，我们可不是好惹的……”“对啊，你自己还不是唱歌搞笑……”一群孩子开始连千钧也戏弄起来。
千钧叹气，果然麻烦。于是走过去，抓住为首男孩衣服，将他扔了出去