零点看书>都市现代>校园趣事>(04)

作者:ndy字数:3681校园趣事4(极短篇)『叩、叩……』ndy轻声的敲着校长室。

『进来吧!门没锁……』门内里面传出校长的高呼声。

缓步走向正在看桌上电脑萤幕的校长,ndy严肃的面对着校长『校长,我来报到了!』。

『报到?来来来~这儿坐!……没这幺严肃啦,大家聊聊天而已!』校长抬头望向ndy微笑着,并立刻起身指引s区。

『怎幺样?这半年还能适应我们学校吧?』校长毫无例外的对着说着一如惯例的开场白。

两人陆陆续续聊了约略30分钟的校园事务及对学生观感后,ndy原本喘喘不安的心情,也因陆续的谈话内容,逐渐淡化不少,开始较为轻松也展露些许笑容!『跟校长聊天是很轻松的,是吧?你笑起来很可爱呢!……热吗?看你脸红扑扑的……热就把外套脱了吧!』校长手指着脸带微红的ndy。

『是……』ndy一时忘记身上这件短大衣其包覆的里面是一件「见不得光」的透明丝质小洋装,故而顺着校长的话,顺手脱除并放置一旁。

『痾……果然是相当性感清凉啊!难怪每个女老师都是对你指指点点啊……呵呵!』校长清楚的dy超薄洋装的贴合曲线,魔鬼身材再加上两点诱人的机凸,除了火辣非常以外而且ndy的撩人胴体更是因透视材质若隐若现。

『没……没有性感啦……我只是比较怕热,穿得少了一点……』ndy有点害羞的掩饰着,这时才猛然想起自己正穿着这╕寻▽回╛地合ㄨ社╰区§件不能见光之超极媚惑、半透明洋装。

『不用紧张,穿这样很好看啊!年轻就是要打扮亮丽嘛……校长懂得,别以为校长是老古董好吗?我也曾经年轻疯狂过!』校长直视着ndy微红的面颜。

『是喔?校长……在我印象中,都是严肃到死,凶巴巴的感觉说……』ndy毫无心机的直觉回应,一股害羞的感觉油然而生。

『不是每个校长都这样的好吗?你感觉我很凶吗?严肃到死吗?你很适合这样穿着~~真得很性感!很抚媚……』校长稍微后仰的靠上了沙发垫背,欣赏着ndy的装扮。

『没啊……哪有性感?……校长很亲切、很随和的,我误会了……哈!而且……还会开女生的玩笑……』ndy脸红且低头回应,带着一股尴尬味。

『我那边有新买的咖啡机,去倒两杯来喝喝吧……我请你喝私藏咖啡!』校长指着其办公桌背后置物抬柜上的咖啡机。

『喔,好~我试试好喝吗?』ndy起身走向柜子。

就在弄着咖啡机的同时,ndy因找寻杯子的关系回身望了一下……一股莫大的震惊从头上贯穿而下,彷彿一道天雷当头劈了下来!就见到校长办公桌上的萤幕,正闪动着一幅一幅女生的qíng_sè照片,随着自动程式的不断翻换,一些掀高裙子露毛或是用双手翻开大衣,里面全裸的户外自拍,不断的轮番替换着……而且令其最震撼的是其中有几张,正是几年前ndy与她前男友玩户外露点自拍时,贴在某sè_qíng_wǎng_zhàn上分享的,虽说脸部都有打上码赛克,但是照片中却超级明显的写着『ndy的照片,盗图者没jī_jī』的字样,当时是为了防盗图写的!『他认得出是我吗?这些该死的字……完蛋!我会死……』ndy心中七上八下,一颗心猛烈的跳动着,完全被电脑吸引住,一时完全忘记动作。

『喔~忘记关电脑啦!让你看到了一些我的秘密……哈哈!真不好意思啊~~』校长见到ndy傻望着其电脑,突然想到刚刚忘记关机,顿时表情有些腼腆而起身走向这里。

『校长……你……这……怎幺都是这些户外露出的照片……』ndy心思早以被自己的照片所吸引,导致一时不察,在回应时,竟然大方脱口而出,如此『专业』的用词~~『露出』二字!『我以前收藏网友的一些图照而已啦……被你看到这些不雅,真是不好意思!……喔!你也懂露出啊?』dy回应后,校长好奇的反问了ndy。

『啊!该死……』ndy惊觉自己说溜口了!『我不懂啦!谁懂这个sè_qíng游戏啊?……那是我老公整天也在看这类东西,我才会知道一二的!』ndy立刻脸红且带着明显狡辩的表情。

『是这样吗?呵呵呵……大凡男人都爱看这种qíng_sè照的,校长我也是男人嘛,别太意外……咖啡快倒一倒吧!』带着微笑,校长开始动手关闭电脑。

二人随后喝着咖啡闲聊,继续约略经过了数十分钟后……渐渐淡化了刚刚的尴尬。

『好了!大致上就这样吧……以后凡有问题,都可以来找校长!别老是以为校长是魔鬼啰……甚至连一些私密的事也可以!』校长起身,并帮ndy取起放置一旁的短大衣。

『恩……好的,谢谢校长!』ndy亦起身回应。

『好吧!最后送你一句赠言……玩归玩!毕竟这是学校……别玩太过分啊!』校长刻意的说出了这句,并用犀利的眼神上下游走了ndy的全身。

『喔~~是~~知道了~~』此时不解此言之意的ndy,被校长用这样眼神上下游走一便后,心中虽然发毛,但还是依例的习惯性回覆!『恩~懂!真的吗?算了!赶快回家去,你老公还在等着你吧……』校长此时突然靠过来,并搭上ndy往门口走……面对校长突然的肢体接触,ndy虽有点惊╗寻°回□地¤址★搜☆苐◣壹ㄨ版慌失措,但却没做出任何反抵的动作


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