第二天，老吴还是算恢复了过来，摸摸额头发现一下子想不起太多东西。
只记得和老宋喝着，喝着就，就，就不知道什么时候睡回床上了。
老吴心里想：看来，年纪到了啊，一口气搞一箱多还是有点过头了。
到了晚上，下班回家，就看到放学回家的小真实则守在自己房间，看着电视。
老吴一见小真实看着电视就说：“今天看来作业比较轻松咯，这就开始看电视了。”
小真实说：“不是，我是在等你呢。”
老吴说：“哦，有什么事吗?”
小真实说：“是这样的，我突然想起一个事情。”
老吴说：“什么事情？”
小真实说：“就是一个事情想不明白。”
老吴说：“是什么事情，倒是说啊。”
小真实说：“就是啊，我们家嘛，有二叔，小叔，那么大叔是谁？怎么好像从没见过？”
老吴听了只觉得哭笑不得，于是说：“所以呢？”
小真实说：“所以我想知道谁是大叔，而且，看书上说，那个年代疫苗什么的都不充足，所以孩子时常有夭折……”
老吴敲着小真实的脑袋说：“好了，够了，说说是哪个无聊的人叫你来问这个问题的。”
小真实想起老宋说不要说是他，于是说：“我只是一下子无聊想到的。”
老吴马上来火了：“赶紧说，要不你今天就要真正挨一顿打了！”
看着已经拿起鸡毛掸子的老吴，小真实马上缴械投降。
“我说，我说，别打，这个是那个宋叔叔说的。他叫我问的。”小真实紧张的说。
“好吧，我就知道是这混小子。好了一边玩去吧。”老吴气消了一些说。
“可是这个题目答案是啥？”老吴问？
“这大叔就是我——你老子？满意了吧？满意了就滚去做卷子吧。”老吴生气的说。
于是，小真实灰溜溜的跑回去自己的房间了。
厅则看见爷爷奶奶笑得不行。
“你这混小子，连你爸也敢作弄。”爷爷笑着说。
“我，我也不知道啊。”小真实一脸委屈的说。
“好了好了，这事情过去了，算了，以后啊，有什么事情，记得自己先仔细思考下。”爷爷说。
于是，小真实又回到了课桌前，开始了做卷子。
而另一边的老吴则突然锤了锤桌子说：“这样下去不行，天天做卷子，孩子脑子怕是做钝了，今天闹出这事情，。而再继续下去，说不定视力也会下降。我得想个法子。”
于是，老吴和小真实的妈妈一合计，最后决定每天有空就陪小真实打打羽毛球。
羽毛球是一项非常考验身体综合能力的运动，虽然看似很简单，但想打好并不容易。
首先，这个标准的发球就不容易，由于需要通过腕部转动来发球，所以很考验小真实的腕力。
于是，前面两次训练就基本都在训练发球上。
由于之前有一定做俯卧撑的底子，所以小真实训练发球总体上还是不那么吃力的。
经过一段时间的羽毛球练习后，小真实的挑球算是基本能和真实的妈妈一直挑到完全没有力气了。
而抽射的练习也就拉上了日程。
不过由于小真实的肌肉还比较纤细，所以老吴和真实的妈妈还没有贸然的开始让小真实训练抽射。
毕竟挑球对身体的锻炼已经很全面，而练肌肉力量的时间还没到。
而学习也在继续，虽然英语方面没有很明显的成绩，但是背单词和读课文一刻都没有停下来。
不过，直到期中考试，小真实还是没有很明显的进步。
似乎，班上的同学这个学期也都开始牟足劲冲刺了，所以小真实每天多做的这张卷子和同学们相比，并没有非常明显的效果。
毕竟，不少的孩子早已经不是每天晚上9点睡觉。
这也说明，学习上的竞争逐渐激烈了起来。
而这个时候，彭老师突然要求大家把下个学期上课的课本给借了过来。
原来，下个学期要面临很多考初中的考试，而新课尽量要在那些考试开始之前结束对老师来说才是真正对孩子们负责。
虽然，老师们也不想这么急着把新课上完。
但是，如果把新课拖下去，那是有可能影响孩子们升学的。
于是，一回家，小真实就跟爸妈说起要借六年级下册的课本。
第二天，小真实的妈妈就把课本给拿了过来，并要求小真实爱惜。毕竟，这是借来的课本，不能为所欲为。
随着新课的越来越少，小真实也明白，最终的考验慢慢接近了。
课间小真实对小诗说：“新课上得这么快吃得消吗？”
“吃不消又能如何？”小诗苦笑道。
“确实，都没什么时间干点别的了。”小真实说。
“是啊，下个课都没空跳橡皮筋了。”小诗说。
虽然，新课都上得很快，不过，在上到《为人民服务》那一课的时候，彭老师还是放慢了脚步。
“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛……”整齐的朗读声在课堂上响了起来，作为六年级下学期唯一被要求全文背诵的文章，其重要性不严而喻。
通过幻灯片展现背景，花了四节课，彭老师才仔细的讲解完这一篇由共和国创始人发表的演讲稿。
而课后一个星期，又进行了一次全班背诵过关行动。而这一次，小真实和小杰则成功的背了出来。只