很显然，吴迪在不知不觉中，得罪了许多学习好的孩子，其中的一些人，确实非常“小气”，从来不给抄作业，但实际上，这些人的做法才是对的，吴迪的做法，虽然很得人心，却也会害了别人，甚至影响老师的判断。
所以吴迪自己的成绩虽然好，可整个班级的成绩，却并不怎么样。
吴笛很快就懒得关注吴迪了，大概是这个年纪的吴迪，确实还比较纯，很不擅长应付女孩，都有几个女孩，借着问题目的机会，来亲近这家伙了，奈何吴迪却一点也不开窍，很纯洁地只谈题目，不谈风月……
吴笛开始了自己安静的学习，前世她怎么说也是个货真价实的大学生，这大学可确确实实是凭借自己的能力考的，所以这些初中的题目，对她来说非常简单。
不过，在初、高中时，做题必须规范，前世的她就喜欢跳步骤，对此还沾沾自喜，觉得自己脑袋转得快，可却常常因为不规范的答题而被扣分。
于是她从现在起，就开始非常规范地答题，要做一个学霸，必须从细节抓起。
而老师上课时，她也投入了十二分的精力去听讲，不会因为自己的早就懂了而骄傲自满，因为老师的想法或许与自己不同，如果觉得他的想法更出色，便可以借鉴。
她瞥了一眼上数学课正在看迪，眼中闪过一丝厌恶，她真心觉得，前世的自己太讨厌了。
就这样独自安静地学习，保持着认真专注，她感觉非常美妙，那是一种重新把握自己人生的陶醉感。
就在这时，忽然听到老师喊道：“吴迪，这道题，你到黑板上来做一下。”
吴笛下意识以为老师在喊自己，顿时站了起来，而吴迪也慌慌张张地收起自己的后站了起来。
两个吴迪都站了起来，同学们见到这个状况，顿时传出了一些笑声，这位姓曹的数学老师也笑道：“对了，这个班上有两个‘吴迪’哈，要不，你们一起上来做，如何？”
轻轻一句话，带过了微微的尴尬，很显然，原本的那位“吴笛”，在这个班中简直毫无存在感，与耀眼的班长尖子生吴迪一比，就是两个极端。
曹老师说是这样说，但心里却也知道，这个成绩中下的“吴笛”，怕是要出丑了，这道一元二次方程的函数题，还是比较麻烦的，所以他才会喊吴迪上来。不过也正好，有个对比，可以让同学们印象更深刻。
吴笛在淡定地走上去时，在耳边分明听到一些同学的小声议论：
“这道题好难啊，我肯定不会做，班长大人肯定没问题啦，可这个女生……”
“她肯定不会啦，这胖妞总是坐在角落里一言不发，这次居然站起来了，一定是开小差心虚的吧？”
“那可真倒霉啊，完全就是给大班长当陪衬的嘛！”
“原来她也是叫‘吴笛’啊，‘笛子’的‘笛’，我好像今天才发现诶……”
……
吴笛的嘴角勾起一丝冷傲的弧度，走到黑板前，拿起一支粉笔，以一种极为流畅犀利地方式瞬间写出答案，这题再怎么难，也不过就是初中生水准的，对她而言，毫无难度！
她前世无论是软笔书法还是硬笔书法，可都是练过的，随着时间的推移，她的书法也从没落下过，反而功力愈发深厚，所以可以想象，她的粉笔字写得多么出色。