“谢谢您的鼓励！我没事，喝下水就好了。谢谢刘老师。我上课去了。”
“嗯。为了802班，加油！”
孩子们都在下面操场上活动玩耍，卓峰走进702班教室，把文件夹放在电教电脑桌上，打开电脑投影仪。又拿起黑板擦，把黑板擦干净后，把黑板隔板拉到各自两侧，然后在靠近电脑桌的一板上写下两个字：卓峰。
正在忙碌时，孩子们一个个走进来坐回座位，看着这个陌生的大哥哥，在电脑桌前操作，还时不时窃窃交耳几句。
第三节课上课铃声打响，卓峰回想以前上学时的情境对着孩子们说：上课。
班长张雨婷一声清脆声音：起立！全班36名学生，整整齐齐的站起，没有一点桌椅拖拽的声音：老师好！
卓峰以前还没有见过这阵仗，一下激动的脸红了：“同学们好，请坐下！上课之前，我先做下自我介绍。”回头指向黑板，“这就是我的名字：卓峰，你们可以叫我卓老师，也可以叫我小峰老师。接下来的一个月的时间，我将和你们一起共同生活，共同学习。还请同学们多多和我交流，把我当成一个大哥哥就可以了。”
说完，下面的同学就笑了。说实话，着装一样，如果不是个子高点，卓峰也象一名学生，做一个大哥哥，还是很贴切的。同学们鼓掌了。
“今天是我刚来做代课老师的第一天，我不知道你们以前的数学老师是按怎样的进度，按怎样的要求来给你们上课。但现在我们这一节课，我们不谈数学，我们来一起讨论几篇看上去和数学没关系的文字。”