正所谓“晚起毁上午，早起傻一天”。
在一大早上就被首席大学士叫起来之后，罗德一整天都没有什么状态。
昨天晚上在意识世界的经历只占这其中原因的一小部分。
那个中年人能在意识世界里复活那么多人，这让罗德想到了很多。
罗德感觉这种复活肯定并不完美，存在着很多的缺陷，他不明白芙拉是怎么死的，也不知道为什么她和其他人在复活后，都忘记了自己曾经死过这样重要的内容。
现在罗德想来，那所有的一切可能全都是那个中年人的想象。
凡人的幻想就能在意识世界中制造出现实中不存在的东西出来，而对于一个强大的半神来说，他的幻想说不定就能达到这种逼真的感觉，让罗德这样的凡人看不出丝毫虚幻的感觉。
但如果是这样，很有可能那个半神都已经死去，罗德看到的只是他临死之前的意识制造出来的幻境。
罗德记得从外面看那座村子，他看到的只是一片断壁残垣，而走进去之后，看到的却是充满着惬意气息的田园乡村。
那个中年人也说出了很多信息量的话，比如他提到了两个世界。
两个世界其中的一个肯定指的是罗德现在所在的现实世界，另外一个世界应该则是死去的灵魂会前往的世界。
罗德决定接下来一段时间抽空研究一下各个教派、骑士团所信仰的神对凡人死亡后的经历的描述。
肯定能够从中发现一些隐藏着的大秘密，说不定还能从这个秘密里找到成为圣者半神的秘密。
这是生命层次的提高，对好奇心非常旺盛的罗德来说，探寻出如何成为半神的秘密要比多练几门武功更加重要。
等实力、眼界和层次都得到提高之后，以前的一些觉得非常困难的问题都会迎刃而解。
罗德曾经配合着古汉语词典都一直看不懂的神照功秘籍，在修炼了其他几门较为高深的内功之后，现在的他能比较轻松地看懂了，没有以前那种晦涩的感觉。
他不打算闷着头专精于一条道，而是打算海纳百川，学习各家所长，触类旁通之下，还能比较轻松地将每门武功都修炼到高深的境界。
这种做法因为有很多其他相同类型的武功作为参考和借鉴，罗德所遇到的瓶颈都会减少很多。
等一门武功练到感觉难以进步的时候，就去练习其他武功，等有时间回过头来继续练习这门武功的时候，就能很轻易地突破先前遇到的障碍。
而那个中年人看似辱骂罗德那句话也隐藏着很深的含义。
罗德问他“如果那个世界得不到补充，这个世界也会灭亡”是什么意思，他却说罗德是“畜牲”。
这让罗德不得不想到，自己这样的人类对于世界来说，可能就像是畜牲对于人类一样。
是食物。
现实世界是一个巨大的养殖场，用来供给能量给死者世界，而这能量就是生物的灵魂。
死者的世界会慢慢地将生物灵魂中蕴含的能量全都吸食干净，最后让灵魂变成那个中年人的妻子那种状态。
正当罗德还在发呆的时饷娲来了敲门的声音。
“请进。”罗德调整了一下自己的坐姿。
推开门走进来的是罗德给领地上的官员们请的老师，范伦丁。
他被他的学生们称为“严厉的副校长”，至于是正校长当然是罗德。
罗德打算等春耕结束后就在城堡周围开设一座学校。
教育对于领地，乃至于整个国家的发展都是非常重要的。
以罗德目前的实力，顶多只能在他的领地上普及教育，而且今年只能选出一批精英来教育。
关于这方面的计划和实施方案，他已经构思好了。
“有什么事情吗？”罗德开口问道。
“他们的毕业考试结束了，刚才我把他们的成绩也统计出来了，您要不要亲自看看他们的成绩？”范伦丁问道。
“当然要。”罗德点了点头。
范伦丁走上前来，递给了罗德一张写满字迹的白纸。
前一段时间，领地里的官员们每天早上在开始工作之前，都要先上一个小时的数学课。
罗德对于他们的情况不是特别清楚，但最后期末考试的卷子是他出的，他觉得如果能把这张卷子做到及格，那个人的数学能力已经能够应付这个时代绝大多数的数学问题了。
他拿起范伦丁递过来的纸看了看，结果发现只有一半的人能够及格，令他没想到的是洛兰居然还在这一半及格的人中间。
“您编写的那张卷子我也做过一遍，我感觉只要他们上课认真听讲，就算回家之后不温习，也能写到及格。”范伦丁开口说道。
“我知道，你的课我也听过，确实还有些水平。”罗德叹了口气。
范伦丁对于讲课也有一定的天赋，反正罗德听起来不觉得乏味，讲的也是深入浅出。
不过不知道这是不是和他用的教材是罗德亲自出的原因。
他领地上的人才实在是太少了，就算认识字的人就那么几个，能认识字的基本上都当上了领地的大大小小各种官员。
他们这些认识字的人只是起点比一般的平民要高，他们的家庭有足够的财富能让他们认识字，但并不代表他们的能力要比其他平民要强，学习能力以及做事的态度之类的。
罗德原本打算优先让这些认识字的人进一步得到教育，但他现在觉得还是让所有人公平地竞争比较合适