如果一个人被忽视，被蔑视，甚至被无视；那么就会产生极度不安，这人总会用自己的方式表达，以期引起别人的主意，获得安全感。
比如，一个孩子被忽视，他会莫名其妙地摔东西，会打架等等，其实本质并不坏，只是需要关怀而已。
一些青少年的特立独行、个性张扬、标新立异，都是为了获得存在感和认同感。
成年人也是一样，即便是失败者，也会有展现自己的yù_wàng。
像杨小奇这样的人，从山沟出来，本就是被歧视的对象，再加上学习不好，更没人理会他。所以他也要证明自己的存在，于是乎搞点小动作、小玩笑、举止怪异一些便是常态了。
而得到系统之后，终于能扬眉吐气，所以这种表现欲就更加强了。
就在这时，班主任赵敏进来，道：“同学们，今天是大考，希望你们好好答卷。除了笔，把所有东西都上交。”
这是一次大考，所以同学们就像考试一样，并没有带书本。
赵敏把卷纸发下去，铃声响起，开始考试！
杨小奇看着语文试卷，心中呼叫：“系统，该你了。”
【启动高考模式需要250000分，宿主记得加倍偿还。否则系统将崩溃。】
“好，能击败李风吗？”
【不相伯仲。】
杨小奇挠了挠头，这不扯呢，不相伯仲，这个意思就是说谁都有可能赢啊。是了，李风是超级学霸，真不容易击败他。
“请提升我的智商逼格100。”
【你疯了，智商逼格提升100，那你比达芬奇、爱因斯坦都要厉害100倍，会被人怀疑的。】
“哦，那提升50吧。”
【暂时只能提升0.5，这就足够了。需要791200分。记得要还啊。】
“哦了。”
赵敏站在讲台上望着下面，大家都在低头答题，唯有杨小奇静静地坐着，一动不动。
虽然杨小奇学习不怎么好，但他的成绩要是在普通高中，也属于中上等了，考一个三本、专科是没问题的。
赵敏对杨小奇的印象还是蛮好的，杨小奇的乐观和善良能影响到周围的人，有时候赵敏在想，如果杨小奇也是学霸，那就太完美了。
尤其这两次逆袭成功，不仅是杨小奇个人的骄傲，也是她的骄傲。
在以后的教学生涯中，她会用杨小奇的事迹激励同学们努力学习，奋发向上。
这次高考杨小奇能加50分，那肯定能上一个比较理想的大学了，赵敏为杨小奇高兴。
昨天击败周海涛的情形历历在目，到现在她都想不明白杨小奇为什么深藏不露。
“杨小奇，你在想什么？怎么不答卷？”赵敏提醒道。
杨小奇笑道：“赵老师，我在酝酿情绪，一会儿我的思维便会犹如长江黄河，汹涌澎拜，气吞万里如虎，席卷考试卷纸，打脸李风！”
如果杨小奇总是死气沉沉的，反而不是杨小奇了。所以赵敏乐了，同学们也哄堂大笑。权当杨小奇是在自娱自乐、开玩笑了。
【智商逼格提高0.5成功！】
杨小奇开始答卷了，不论是填空，还是古文解释，亦或是背写，都顺利答出，真如行云流水，就连作文都没有打草稿，一气呵成。
杨小奇抖着卷纸，发出声响，站起来道：“赵老师，我可以……”
当杨小奇站起来的时候，赵敏轻声道：“没有可以，坐下，继续答卷。”
但是，全班同学还是听见了，纷纷抬头望向杨小奇，只见杨小奇拿着卷纸走到讲台前，轻声道：“赵老师，我能否给教育局提两个建议。”
赵敏一愣：“什么建议？”
“考试时间太长，这对我这种高智商的人是一种摧残，减少半个小时为最好。
而且……这题出的太简单了，我仿佛回到了幼儿园。
哎，出题的专家是不是童心未泯，拿我们逗闷子，这是浪费我的宝贵时间啊。
如果再这样下去，我……我写信向上面反映情况。”
【设问装逼成功，打脸教育体系，获得972000分。】
赵敏差点吐血！
美丽的脸因为惊愕、愤怒、不耻而变得有些狰狞，美眸如铜铃，盯着杨小奇，说不出话来。
而此刻，全班同学的目光由问询变成了利箭，纷纷射向杨小奇，仿佛要马上杀死他。
((‵□′))
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杨小奇，你个学渣，你什么意思，我们跟你有仇吗？你答不上来题，坐不住了，就建议教育局缩短考试时间，那我们怎么办！
题简单？亏你小子说的出来，你小子还要脸不，题简单你还跑，有种你坐下答完啊。
唉我去，惹众怒了呀，额滴那个神啊，还是走为上策。
杨小奇转身冲着李风大声道：“李风，在时间上我已经赢你了，快唱海草海草，哈哈哈。”然后转身跑出教室。
李风嘴角一撇，嘲笑道：“是啊，不会答题，只能坐在这里看着同学答卷，难受罢了。”
赵敏下意识地看了一下时间，杨小奇用时110分钟，整整减少了40分钟。
下午的数学考试，第二天的英语、理综合考试，杨小奇都是提前交卷。
两天的考试，杨小奇把卷子上的题都答了，写的满满的。
赵敏认为以杨小奇的水平不一定全对，很多问题应该是杨小奇胡乱答的，其它学科赵敏没有权威评论，不知道对错，所以没有在意。
当杨小奇把物理卷子递给赵敏时，赵敏只