老师是一个很神圣的职业，教导学生知识和做人的道理，为国家为社会培养人才，老师是人类社会里面，不可或缺的职业。
当一名老师可以收获更多的满足感和成就感，当然，有这些所得的同时，老师是很累的一个职业，委屈和烦躁也很容易在工作里面滋生。
李晓来参加《出道吧！偶像！》里音乐导师的这个职业和寻常意义上的老师是不一样的，但是一样可以通过教导练习生来收获自己的满足感和成就感。
每个人的身边都会有那么一两个好为人师的朋友，随随便就对别人的所作所为指指点点，他们想在满足自己倾诉**的同时收获到满足感和成就感，这是虚荣的，甚至会引起很多人的反感。（敲重点，这里面说的不是真正的老师。）
在一开始有点尴尬扭捏之后，李晓现在是有点享受当老师的感觉的，所以在面对练习生们希冀的目光的时候，他很是耐心且贴心地给他们提了不上建议。
舞蹈组的练习生们一个个宛如顿悟了一般，接连露出恍然大悟的表情和惊叹的声音。
Σ(っ°Д°)っ：“！！！”
!!!∑(?Д?ノ)ノ：“！！！”
舞蹈组，名字已经说明了这一组的练习生唱、跳、ra都会，但会偏向于跳舞一点。
音乐组和说唱组也是同理的。
舞蹈组的学生，在第一天接受其他舞蹈老师的教导的时候，就被舞蹈老师推荐他们观赏《beatit》的现场。
当初练习生们都以为舞蹈老师是在说李晓的《beatit》现场是唱跳教科书，后来才知道这根本不是教科书。
这个视频是给他们膜拜用的
舞蹈老师很直接地表示：“即便李晓只有这么一首唱跳歌曲，但已经确定了他在唱跳界里面神一般的段位。”
即使他们把李晓的所有舞蹈动作都学的滚瓜烂熟，也不可能有李晓这么炸裂的舞台表现。
因为每一个人都有属于自己的台风，是学不来的，更不用说李晓这种天生为舞台而生的人。
舞蹈组的练习生们到现在还记得当时给他们上课的舞蹈老师，平日里宛如是女王一般的存在，从不多说半句废话。
但每次一说起李晓，她必然会脸色通红，双腿夹紧，叨叨不断地给练习生们说上一节课的‘论李晓有多牛哔’。
其实有些练习生是不以为然的，现在彩排的这一组练习生里面就有两个抱着不认同的看法。
当然，他们自然知道李晓是很厉害的，但感觉舞蹈老师在谈起李晓的时候都是失了智的状态，评价太过于主观了，他们认为李晓并没有达到舞蹈老师口中的那个‘神’的级别。
但是在听完李晓的指点后，他们惊了、悟了！
原来舞蹈老师?的说的都是真的。
李晓仅仅是看了他们一场彩排，然后在三言两语间几乎就把这段时间以来他们困扰的东西全都解开了。
练习生们很是激动，对着李晓不停地鞠躬以及说一些感谢的话，甚至何明轩还大喊道：“小哥，永远滴神！”
“咳咳”
李晓尴尬地干咳了两声，“我的建议对你们有帮助就好。”
他现在尴尬极了。
被人夸奖是一件很高兴的事情，但是接连不断的夸奖，连‘永远滴神’这种骚话梗都喊出来了，他有点顶不住。
再聊了几句，一起合了几张影，最后李晓在何明轩期待的目光下，还是忍不住对他露出了‘兄弟我看好你’的表情。
今天的工作结束后，李晓便和张毅相约晚餐了
练习生宿舍内。
辛晨浩坐在电脑前，表情认真，深呼吸了一口气，点击了电脑屏幕的播放按钮，在他身后的还有王一丞和范子杰。
片刻后，三人看完了一个视频。
辛晨浩瘫在椅子上，双眼瞪得浑圆木木地看着电脑屏幕，嘴巴张成了圆形不能言语，然后他
双手使劲地搓着自己的脸。
半响后终于是缓了过来，辛晨浩的头发被手抓的很是凌乱，泛红的眼神里透着震惊还有一丝后悔，嘴巴颤抖着说道：“握草，牛哔。”
这是他回了国之后才学的两个新词汇，据说能够很直观地表达自己心里的感受，并且还有多种释义：表震惊、表嘲讽、表敷衍
站在他身后的两个男人双手抱臂在胸前，相望一眼后不约而同地露出了笑容，颇有一切尽在意料之中的韵味。
王一丞和范子杰知道辛晨浩是在表达震惊的意思，因为这两个新词汇就是他们教的，并且是在很久之前教的了。
但是辛晨浩一直都没有用过这两个新词汇，人们第一次用这两个词汇一般都是表震惊的，而且，辛晨浩刚刚看的视频可是李晓的视频啊！
“真的，真的，太牛哔了，我的中文不好，不知道这能不能足以表达我的震惊。”辛晨浩再次强调了一遍，眼里的震撼还未消退。
他们刚刚看的视频是《beatit》，在李晓开始有动作的时候，辛晨浩直接惊呆了，他很佩服自己，佩服自己居然能对这么牛哔的一个人表达了不信任。
“快快快，我要看下一个。”
明明坐在电脑前离鼠标键盘更近的辛晨浩却是在催促着身后的两人，可没办法啊，他也想自己动手，但是他不认字。
虽然家里一直坚持着用中文交流，让他有了一口至少能让人听得懂的普通话，但也仅限于沟通，无法书写。
“着什么急！”
见到辛晨浩这幅样