“可是……”她有点犯难,“导师指导学生确实是本职工作,但那并不意味着他会追着学生问‘你有没有问题啊’,所以说,这其实还是需要我自己主动提问的……”
结果还是自己的内在问题呢。
“如果我能够拆掉这个坑点……感觉搞好学业的可能性能够增加不少呢?”
当然,是否喜欢是根本问题,它决定了是否会热情主动的去做科研。
其他还有很多很多影响因素,比如做事的能耗,做事的习惯,拖延症和完美主义……
是否能够及时寻求帮助,也是颇为重要的一个因素呢。
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“可是……”她有点犯难,“导师指导学生确实是本职工作,但那并不意味着他会追着学生问‘你有没有问题啊’,所以说,这其实还是需要我自己主动提问的……”
结果还是自己的内在问题呢。
“如果我能够拆掉这个坑点……感觉搞好学业的可能性能够增加不少呢?”
当然,是否喜欢是根本问题,它决定了是否会热情主动的去做科研。
其他还有很多很多影响因素,比如做事的能耗,做事的习惯,拖延症和完美主义……
是否能够及时寻求帮助,也是颇为重要的一个因素呢。
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