甘喆听于伟越说越过分，越来越恶毒，心想，这货比李翔更不是东西，妈的，好心情都被这货扑腾没了，李翔，别忍了，再忍我都看不过去了。
李翔忍不了，噌的一下站起身，怒声说“于伟，你给你闭嘴，想打是吗？老子奉陪！”说完迈步向车厢连接处走去。
于伟冷笑着紧随其后，心里暗暗得意，他就怕李翔继续装孙子，如果李翔不搭理他，他也不能强行和李翔动手，但如果是你情我愿的“较量切磋”，列车员乘警也不会多管闲事，同学间相互交流一下有什么大不了的，就算受点伤也不会有问题。
李翔一起身，甘喆就叹气，明知打不过还要硬刚，李翔什么时候这么硬气了，明摆着过去就是挨打，他还要奉陪，这是欠揍还是有受虐的倾向啊！
他不想多管闲事，动也没动一下，闭目养神，就等着李翔鼻青脸肿的回来，车厢里的其他人倒是饶有兴趣的纷纷站了起来，大家视力都很好，无需靠近都能看清楚，翘首以待的样子，像是在看一场好戏。
列车员一直保持观望姿态，于伟挑衅时，这位中年女人也在皱眉，见到李翔起身，她微微摇头，暗暗叹息，当了这么多年列车员，类似的事情她遇到的真是太多了，这种事情只要双方愿意，她们也只能睁一只眼闭一只眼，只要不出人命或者是重伤，她们能不管就不管，谁让这是直通高校的列车，实行的是高校的校规。
高校校规其中有条讲，只要双方同意，就可以在合适的地方切磋较量，拳脚无眼，交手难免有损伤，后果自负，当然如果是刻意伤人是不允许的，这就需要双方掌控好尺度，而这条校规真是含糊不清，所谓尺度是什么又没有明确说明，所以很多人就将尺度延伸到最大，只要打不死就行，重伤对手也最多得到一次警告，连处分都没有。
这就是高校里时有伤残学生情况出现的主因，有时候很多人都在想，制定这条校规的人是不是有点唯恐天下不乱，这样做对学生和教学到底有什么好处，这第八条校规分明就是在纵容一些好斗分子出来搞事情，而据说制定这条校规的人的初衷就是为了让高校学生保持一种野性，凶性，时刻感受到危机和压力，如此就能让学生们更好的学习修炼，将压力转化为动力，也正是有这条校规才让不少学生在交手较量中获得突破，更上一层楼。
所以这第八条校规从制定以来是饱受争议，每年都有不少人建议剔除这条校规，但这么多年下来，第八条校规依旧存在，依旧发挥着它特有的作用能力，让很多学生如愿以偿，也让不少学生含恨受辱，有人恨它有人爱它，就这样，这第八条校规就被人们称为黑白第八条，简称灰八条！
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