顾晓峰停球启动一气呵成，瞬间过掉了对方两名防守球员，接着带球快速下底，到底线处传球时，对方中路的两名球员奋不顾身的扑出来，传中球蹭到对方防守球员身上减速，被安驿镇中学的守门员轻松没收。
坐在替补席上的安义镇中学的老教练马上冲场上鼓掌，他大声称赞两个边路球员的防守态度和拼劲。
现场观众也纷纷为主队这次漂亮的防守而鼓掌。
在这样热烈的现场气氛之下，安义镇中学的球队士气瞬间被鼓舞了起来，他们彼此鼓励，互相大声提醒，每个人都无私的为队友补位协防，在这样众志成城的防守强度之下，涞川一中的进攻只开花不结果。
看到安义镇中学的士气上来了，郑彬心里不禁担忧了起来，他明白士气这种东西有时候对一个球队会起到非常大的作用，此刻身在客场，如果对方的士气一直上涨的话，情况会非常难办。
他赶紧拍手，大声提醒周围的队友：“大家踢得再稳一点，站位不要那么死，都把球传给我——苏成，你不要老去左路，那样会挤压顾晓峰的进攻空间——还有吴泽，勇敢一点，有机会插上套边的话不要犹豫，你冲到前场我们就相当于多了一个稳定的持球进攻点，这对进攻非常有帮助。”
吴泽心里对自己的实力有自知之明：“不是我不想插上，我上去之后自己身后的空当没人补，如果被对手利用到的话，麻烦就大了。”
郑彬之所以对吴泽说这样一番话，是因为他刚才在进攻中已经发现了本队存在着一个重大的缺陷，这个缺陷就是涞川一中前场两个边路攻击力严重不平衡，顾晓峰所在的前场右路进攻非常犀利，不管是和队友配合还是他自己带球突破下底，都能给安义镇中学的防线造成巨大的威胁，而前场左路的进攻就非常没有存在感了，李乐拿球和突破的能力都非常差，再加上他本身不具备速度优势，这使得他所在的这一路的进攻一直打不出来威胁。
虽然意识到这个问题之后，郑彬想过多种弥补的办法，但效果都不怎么好，最后没办法，他只能有意识的把前场进攻的队友往前场左路调动，集中人数多的优势，想在这一路打出一些威胁，可仍然收效甚微。
无奈之下，郑彬用起了声东击西的办法，他假装把所有的攻击重点集中在前场左路，可实际上不管在左路打的怎样热闹，到最后他都会突然把球转移到前场右路，让顾晓峰单打解决问题。
刚开始的几次尝试，取得了不错的效果，可后来安义镇中学渐渐识破了涞川一中进攻中的这个套路，于是他们不再上当，不管前场左路郑彬他们的进攻打的多热闹，安义镇中学都不会把防守的重点放在这一路，他们只用重兵防守顾晓峰所在的前场右路，不让他有丝毫从容拿球的机会。
虽然顾晓峰能力出众，在安义镇中学重兵防守之下，仍然能通过自己的速度和技术上的优势频频突破创造威胁，但这样踢对他的体能消耗太大，而且在安义镇中学密集的防守之下，他拼命创造出的威胁并没有转换成进球。
郑彬心里明白，这样白白浪费顾晓峰的体能，是一种巨大的浪费，这样消耗下去，如果在顾晓峰体能耗尽之前不能扳平比分的话，球队不仅会在士气上受到打击，更重要的是还会失去球队最可靠的进攻点，而这一点是致命的。
郑彬让吴泽多前插参与进攻，就是想通过他的前插，增加前场左路的进攻威胁，一旦前场左路的进攻威胁打出来，顾晓峰所面临的防守压力势必会减少不少，这样一来前场两个边儿的进攻都能打活，两翼齐飞的情况下，进攻威胁会提升一个档次。
听完吴泽的话，郑彬知道了他的顾虑，他马上放弃了此前的想法，让吴泽老老实实待在后场防守，不要轻易前插。
郑彬突然明白了，自己的球队根本没有资本做这样的调整，换做一般球队的话，如果两个边后卫频繁插上参与进攻的话，一旦丢球对方打反击，两个边后卫攻上去之后身后留下的空当会马上被人对方利用，而这个时候唯一的解决办法就是中场的后腰球员马上补到后卫身后的空档处，站住这个位置。
这对后腰球员的站位和补位意识有很高的要求，如果后要球员稍有迟疑，或者站位离空当处太远，对方一旦断球发动反击，再反应过来往空当处跑是来不及的。
显然，涞川一中中场的两个后腰都不具备这种意识和能力，苏成虽然有一定的技术水平和很好的进攻意识，但他的防守能力明显弱于他的进攻能力，你让他打中锋的位置，他会是一个很好的中锋，如果你把他放在中场当后腰，他能做到站住自己的位置不丢，还能偶尔在进攻中有所贡献，除此之外你不能对他有更多的要求。
而窦勇只是一个足球爱好者，根本称不上是一个球员，他能做到不失误，不拖全队的后腿，你就应该烧高香感到满足了
想通这些之后，郑彬苦笑了一下，没有别的办法，只好硬着头皮继续打顾晓峰这一个唯一可靠的进攻点。
场上比赛继续进行。
下半场比赛进行到第58分钟，郑彬中场中路拿球强行突破，连续晃过两个防守人之后，面对第三个扑上来的防守人时，他用左脚外脚背突然将球轻轻一敲，球通过对方密集防守之下唯一的线路滚动到前场右路顾晓峰的脚下。
顾晓峰加速带球下底，他的速度