兰琪儿当然是赞同之，为了能促使国民们让自家孩子习武健身强国，特表达了会给予一些国家支持，国家会为习武的孩子免费提供午餐一顿，以保证孩子们有充足体力习武之。
圣旨皇榜随之下发了，兰大将军授艺的消息随着榜文的张贴，全祁山内就都知晓了，在国民中的反应是大不一样的。
百姓们有为孩子有如此习武机会高心，看到了孩子希望。看到了出路。
大臣们及条件优悦的大商家们有绝大部分是不同意孩子习武的，因为不想孩子被战争直接涉及，希望孩子能从文之。
不管怎样，皇榜的效果是有的，是最迅速的将兰大将军授艺的消息传开了，授艺场登记处所报名的孩子络绎不绝了，一百已经出头了，对于兰大将军来，人数是足够了，再多下去自己及几名亲随是负责不过来的（其中包括十多个萨族及羌依族孩子的），授艺也会虽之而得其反的，但看到百姓们送孩子的热情，只好一时都收留之。
授艺日日到就到，这一日授艺场可谓是人山人海，将四百多平米的场地包围的里三层外三层，人头传动。
兰琪儿及安然公主也亲到了现场，兰琪儿站于了擂台上，发表了讲话，鼓励孩子们要借此机会好好学习，学好武艺后必是国家的栋梁之才。
兰琪儿的话语当然对孩子及家长起到了巨大的鼓舞，一百多名孩子在擂台下听得清清楚楚，精气神全被鼓舞了。
随着兰琪儿的离开，兰大将军等人开始邻一日的正式授教，在近万名百姓的关注下开始了。
兰大将军站在了擂台上，首先讲述了习武之人该具备些什么，最重要的就是武德了，习武先立德，德正能修心养性，能正人证己，能匡扶正义，能保家卫国，武德是一面镜子，能使其明照于镜，切忌持强逞能，傲高目空，武需要意志力，德要有献身精神及种族观念。
这是第一课，也是最重要的一课，武德兰大将军做到了，她更希望通过其授艺后，所有孩子们也都能做到之。
兰大将军在擂台上讲，孩子们在台下听，大些的孩子是能听明白大部分的，些的孩子是不能听明白大部分的，只能慢慢随着年龄的增长而理解了，达到以后慢慢的接受之，最终达到正德，正念，正心态。
文课是告一段落了，该是武授了，几名教官早早的将授艺场地做出了标记，使孩子们都有了合理的站立点，随着孩子们是散开，几名教官走到了自己的传授点上，当然是不同方位的，是便于所有孩子们观看的，以做出最标准的示范之。
兰大将军开始在擂台上发令了，教官们开始统一一致的做出习武的基础动作了，如马步，弓步，仆步，弹跳，架拳，踢腿，平衡术等等，这自然是习武之饶根基。
教官们在努力做着示范动作，一时孩子们只是出了眼睛，是要认真看的，有心的孩子是要往心里记的，以求自己单独习练之。
授艺场外随着兰大将军讲话，早就鸦雀无声了，都在看听着，这里面也包括了兰镇山及其父母二人，兰镇山骑在其父亲的肩膀上在观看着，他太了，一时是听不懂的，只能看热闹了，其看到授艺场内开始有动作了，马上向父亲，走啊，往前走啊！
兰镇山通过其父母的努力，终于靠近了围栏，兰镇山能近距离的观看教官们的演示了，谁也不知道，他在用脑，用脑在记，六岁的孩子能记住多少啊，其父母只能以为其爱看热闹罢了。
第一兰大将军并没有安排孩子们的肢体动作，只是安排教官们做了三次基本动作的循环，其实大将军也是有意为之，是想看看明日那个孩子能不在教官们的示范下，一一能重复今日教官们的演示动作之。
一上午的时间是过去了，授艺场的授艺是结束了，所有人慢慢散去了，兰大将军等人是要研究明日的授教内容的，于是停留于了授艺场内！