画面一转，四人已经到了外婆家，并且看样子在那里已经愉快的生活了大半个暑假，甚至连隔壁家的孩子都和他们玩熟了。
来到这里以后他不太爱和表弟玩耍了，因为表弟太，很多东西都不敢玩耍，非常没意思，倒是这里的很多大孩子会带他下河捉鱼，爬山看鸟，总之各种冒险，生活每都过得非常愉快，虽然生活也每给他披伤挂彩，但那些都不是大事，只要不影响他第二继续玩耍就行了。
只是妈妈每担忧的不行，总是叮嘱着他不要乱跑，尤其不准下河。
而表弟生气他不带自己玩耍，于是每次他去了哪里，都会悄悄的给他妈妈打报告，害的他已经连着几个晚上挨骂了。
于是他不理表弟了，还和别的孩子们一起着表弟的弱，嘲笑他和女孩一样。
接着他偷偷的出门，不让表弟知道自己去了哪里。
在河里愉快的玩耍了一之后，他回到家中，吃饭的时候并没有看到表弟，连妈妈和姨也不知道他去了哪里，便想着估计去隔壁家找朋友去玩耍了，两裙也没有丝毫担心的样子，毕竟这里的人们都很熟悉，而外面的大院门是关着的，表弟肯定出不去。
可是他知道表弟是没有人玩耍的，因为大家都比他大，不愿意和他玩耍，毕竟连他都嫌弃表弟拖后腿，还爱打报告，一点都不像男子汉。
他来到屋外寻找表弟，结果一下就在后院墙边找到聊他，此刻他正一个人躲在那里哭泣，的肩膀抖动着，一副无助的模样。
男孩走到表弟的身边，拍拍他的肩膀关心道：“你怎么了？为什么在这里呀？”
表弟抽搭答的告诉他自己被人欺负了，那些隔壁家的孩子们看到自己最，又没有表格保护，都开始欺负他了。
孩子们嘲笑表弟的时候，表弟还生着气鼓着脸对他们大喊着：“等我表哥回来，他会帮我打你们！”
以前这样的话，孩子们是会害怕的，因为不知道为什么，表格明明年纪也不大，但是看着却很厉害，好像一副不怕地不怕的样子。
但是他们看到了他的表格也一起嘲笑他，于是放下心来欺负表弟，并且大声道：“我们都看到啦，你表哥也不和你玩啦，你是娘娘腔！”
表弟就哭了，因为他们对了，表哥也不和他玩了。
于是他就一个人在这里哭了一，他不喜欢这个地方，他想要回家。
他听了之后很生气，自己可以欺负表弟，但是别人不行！
于是他拉着哭唧唧的表弟，找到了那群嘲笑他的孩子，大声质问着他们怎么回事，随后就是一场孩子间的打群架。
再然后家长们都出来把各自的孩子都拉回了家。
他想着，这一定又让妈妈生气了。
可是妈妈并没有生气，只是问清楚了前因后果，随后好奇道：“可是你也淋弟不好是不是？那为什么别人不能呢？”
他皱着的眉头，坚定道：“我不该那样弟弟的，但是我心里不是那样想，他们真的那样想，还让他哭了，这样不对。”
但是打架也不对噢，妈妈笑着，但是没有严厉的责罚他，只是给他讲了一些他似懂非懂的道理，并且表示打人这种行为不值得鼓励，可是保护弟弟很棒，所以可以奖励给他一件礼物。
礼物是弟弟去选的，他想把这件事牢牢地记在心里，所以也想有个很特别的礼物。
最终弟弟看中了一把玩具枪，并且再三向哥哥保证，等自己长大赚了钱，一定要买一把一模一样的真枪送给他。
他笑了，这真是个愉快而难忘的暑假呀。
画面黑下来，第三段影片结束了。
章文等了一会，画面再度亮起，看样子总共三段影片已经全部播放完毕了。
画面上呈现的是一道他怎么也没想到的问题。
请回答：在以上三段影片中，你认为哪一位是第一道答题影片中，最后举枪打死主角的黑衣人？
选项很简单，就是按照影片播放顺序来的第一个到第三个孩子。
章文起初还在想为啥要播放三个孩子的家居生活，难道是为了让他从他们的童年中寻找到线索？
关键在于，看了这么多，章文根本都不知道所谓的黑衣人是谁，他闭上眼睛拼命回忆起第一道答题的影片，就记得那个男主三次反转结果结局全部都是挂掉。
而最后一次好像是和女主在咖啡馆摊牌。
他想起来了，女主在咖啡馆里和男主话，然后男主受了刺激情绪不稳定，接着有抢劫的人闯了进来，然后男主沉浸在自己的情绪中，劫匪也受到了惊扰然后也不知道怎么就开枪了，打死了男主。
章文真的在心底里开始骂娘了，究竟谁会在这个时候去关注那个黑衣人啊？
在他的回忆里，那个黑衣饶映像就是一个黑影子开了一枪，一点别的特征都没有，章文现在都不清究竟是影片中的黑衣人本身没有露出太多特征还是他自己记不清楚了，但眼下焦急也无用，只能仔细想想第二部影片的内容，看看能否找到线索了。
章文坐下来，将自己的可视面板打开，在上面依次写上了三段影片的孩子的关键特点和事件。
第一个孩子：性格上来成熟懂事，因为家庭变故原本和谐美满的童年生活不复存在，但是他却在逆境中成长，肩负起了照管弟妹妹的重任。比较惨的是结局，妈妈好像也出事了，那么的孩子要怎么养大弟弟和妹妹实在难，就算有救济金也不可能，看样