袁世凯摇摇头：“卜五，你是真没看出来还是装糊涂？这不是《迷津报》起的作用，是刘公子人为造出来的势。办报纸不难，难的是如何让报纸发挥最大的作用，甚至左右天下舆论，这可是一门大学问。所以说，这办报也是双刃剑，如若画猫不成反类犬，那就成为笑柄反受其害了！”
刘庆斌回到住处，让刘纳言又去发了两封电报。
一封发给黄世仲和凌晨，内容很简单：“此次策划大获成功，你们已得精髓。速去张寿增处取《琼赣特区设立方案》，再次进行舆论引导，最终目的使该方案在国会顺利通过！此次我不参与，全程交由你二人操作！盼佳音！”
另一封电报是发给梁启超的：“明日前往昆明，引凤凰栖梧桐，先生与蔡松坡有师生之谊，望至昆明祝我一臂之力！”
之所以给梁启超发这份电报，也是有原因的。梁启超的学生，无论是入室弟子、课堂学生还是讲坛听众，可谓数不胜数。而他的第一爱徒，则非蔡锷莫属。
说起蔡锷，不得不提提中国留学生在日本的士官三杰。1906年，日本士官学校九期学员毕业的时候，按照惯例，日本天皇赐刀要给最重要的步兵科毕业生中的第一名。当时九期步兵科毕业生有日本人三百余人，中国留学生四名，泰国等国留学生若干名。日本陆军士官学校宣布毕业生的名次是从前向后的，念的第一个名字是“蒋方震”。就这样，第一名被中国留学生蒋方震拿了，天皇的赐刀当然也归中国了。日本士官普遍感到面子上难以忍受，谁知接着宣布第二名，还是中国人。这位第二名就是蔡锷了。这样引起的骚动更厉害了。于是宣布第三名之前日本方面赶紧先检查了一下，一检查才发现这次的结果还是中国人，名叫张孝淮。日本士官学校的毕业发布官是伏见宫亲王，惶恐之下感觉无法向天皇交待，临时从后面换了一个日本学生作第三名。想想前四名日本人不过半也尴尬，又增加了一个日本学生作第四名，张孝淮得了第五。