“统啊，想多点，就能多做点准备，好过到头来麻爪……”
林初夏抬手，和张莎等人道别后，就如同最普通不过的同学一般，混入了来自省一中和省实验等学校，同样在今天来省大参加物理省赛的同学队伍里，按照准考证的指引，往各自的考场而去。
“统啊，说来，这还是前世今生，我第一次参加这般规模的竞赛。”
稀稀落落的座位里，林初夏和周围的考生一样，一边快速地检查着试卷有无缺漏不清晰的地方，顺势察看了一遍题型，一边在心里和系统分享自己这难得的小激动。
“宿主，你去年才参加过比这更大规模的作文和书画竞赛。”
“统啊，你都说了，那是作文和书画，不是物理。”
不怨林初夏这般激动，要知道，这世上，理性思维和感性思维不能共存，这也正是艺术家和科学家最本质上的区别。
前世，虽然，她并没成为一个艺术家，却也并没有点亮数理化这三方面需要的逻辑思维，就更不用说如理科班的学神学霸们一样，在大量的题海战术和伯乐型老师的指点下，挖掘出那些隐藏了许久，连他们自己都不知道的天赋。
而，天赋这玩意儿，为什么从古到今，引来无数人追求和探索？
不外乎它们来无影，去无踪，无法用现有或未来的科学手段探测到，进而展开一系列的科学又严谨的训练，将所谓的天赋潜力发挥到极致。
林初夏向来是个有自知之明的人，因此，她比谁都清楚地认知到，不论是现在，抑或是遥远的未来，自己能在艺术一道上走多远，那么，在需要逻辑缜密思维的理科上面的路就会相应地变得多么狭窄。
简单地来说，只要是涉及到数理化方面的竞赛，她只能和人拼勤奋，而不能拼所谓的天赋。
系统忍不住吐槽：“宿主，你们年轻人中，不是流行这句话嘛？——明知山有虎，偏向虎山行，初生牛犊不怕虎？”所以，还没去尝试，就开始妄自菲薄？有意义吗？
林初夏撇嘴：“统啊，听你这么说，你们星盟时代已经研究出了激发出天赋，再或者，替换天赋的方法？又或者说，商场里没摆出来的完美级别的基因液，就能做到这一点？”
系统想也不想地发来张“你在想p吃”的图片，然后，不等林初夏说出任何威胁恐吓的话，就又悄无声息地匿了。
林初夏“啧”了一声，在老师喊“开始”后，立刻收回放在系统身上的那缕心神，和周围其它人一样，拿起纸笔，埋头做起试卷来。
时间一分一秒地过去，包括周主任在内的带队老师，三五结伴地站在考场不远处。
而，不论是周主任，再或者其它老师，和旁边的老师闲聊的同时，也会不露痕迹地打探对方学生尖子生的情况。当然，这期间，他们也会不由自主地抬头，眺望被自家学校寄予厚望的几位尖子生所在的考场，心里琢磨着这次比赛自家学校能有几位进特训班？又有谁的成绩能排全省前十，进入复赛？
考场内的其它人是什么样的感觉？林初夏不知道，而，眼下，拿着笔埋头答卷的她，却突然间就生出一种恍惚的不真实感。
这种感觉，怎么说呢？
前面，那些涉及到基础，比较简单，再或者，只是稍微变幻了下题杆，但属于“换汤不换药”式解题方法的送分题，林初夏不仅全都会做，还能轻轻松松就用出好几种解题方法。
后面那些提升了难度，起到拉分作用的题，即便有那么一两道题是老师没讲到过，其它参赛选手或靠蒙，或花大量时间来验算，再填一个不那么确信答案的难题，林初夏依然游刃有余。
而，这种如鱼得水的感觉，让她痴迷不已，手里的动作越发地快了起来，只想抓住这思绪爆发的这一刻，尽可能地多做一些题，多拿一些分数。
啥？刚才，她和系统闲聊的时候，说自己只能拼勤奋，没有天赋？所以，打最初，就没想过自己能在数理化这类天赋型竞赛中走多远？
话是这么说，没错，但是，没有梦想的人生，和咸鱼有什么区别呢？
毕竟，眼下，可不是几十年后，各大辅导班和培训班遍地开花，学生们在课堂上学习到的知识，远不如辅导班来得多，家长和学生们的重心都偏向辅导班，并不拿学校当回事的科技信息爆炸年代，而是一个学校真正肩负着挖掘培养学生，尤其，天赋型竞赛选手重任的年代。
偏偏，因为知识信息的不流通，以及人类必备的“留一手”心态，很多老师在面对天赋型学生时，都有一种“心有余而力不足”的感觉。
简单地来说，这个年代学生们，除了教育局提供的教辅教材，和学校老师们多年经验出的各类油印试卷和资料，想要再获得更多的课外辅导资料，那还真得只能拼人脉。但，往往，很多时候，拼上人脉，却也没法得到更多更好的资料，最终，只能望洋兴叹。
后世呢？一些机密性的资料，确实需要拼人脉，但是，更多的资料，却是用钱就能买到的。而，这世上，向来有“用钱能解决的问题，都不是问题”的说法。
因此，只要林初夏想，那么，这几年，类似数理化这些纯粹拼天赋的竞赛，她其实可以多多参加的。直到，将她的“天赋”耗光，再用诸如“人的精力是有限的，要将更多的时间，用在艺术一道”这类冠冕堂皇的理由，圆满地将此事揭过，从