零点看书>都市现代>我想让你爱这个世界>陈深和孟雨的诗

方婷读完诗,大家都楞楞的,完全沉浸在她的诗中了,以至于忘了鼓掌。

她的诗很显然震撼到了全班,因为那么多首诗中只有她的这首是负能量的。

如果说木野的也和她一样负能量,可她的终究没有那么露骨,而且用的意向很高深,一般的人是品不出来的。

她的诗实在让人想不到的同时,也让人震惊,能这么**裸的写出来,勇气可嘉啊。

空气静止了几分钟,杨兰才有些沉重地问她:“我很想问一下你——诗中所说的牢笼是什么呢?”

读完诗的方婷很快回答:“是学校。”很显然她猜到老师一定会问她这个问题,而她也想好了怎样回答,以这样不冷不热的语气,很淡很淡,就好像两人在聊天一样。

她的答案再次震撼到了全班,谁也没有想到她会这么说,全班同学包括老师的表情都变得呆滞起来。

孟雨看到杨兰故作镇定,不动声色地吞了口口水继而问道:“为什么说牢笼是学校?”

“诗中说得很清楚了。”方婷回答。

因为它剥夺了“我”的自由。

杨兰已经不知道该说什么了,想了想问道:“那离开了牢笼你能做什么呢?”

方婷直视着杨兰,坚定地说:“做我想做的。”

杨兰没有放弃接着问:“可如果没有学校你真的能随心所欲做自己想做的吗?”

“学校给不了我想要的,学习也不是唯一的出路不是吗?”方婷反问。

......

两人的对话到此结束。

杨兰把方婷的本子还给她后,又接着讲评了。

孟雨发现杨兰虽是笑着讲的,可脸色难看死了,完全就是勉强挤出的笑。孟雨觉得现在她比哭还难看。

接下来还有更意外的,杨兰拿着两本本子说:“这里有两个同学写得是最好的,一个是陈深一个是孟雨,当然并不是前面同学写的不好,他们用的意向也很好,只是在表达情感方面,希望你们再好好想一想,慎重考虑。”

孟雨完全惊呆了,她没想到自己的写得好也就算了,陈深的也是,还真是让人意外啊。

杨兰接着说:“只是陈深同学的还有不足之处,那就是你的诗中没有体现一处意向,全是干巴巴的诗句,好在你积累得多,所以写起来不算困难。”

孟雨一听到陈深写的诗没有意向的时候,她在想怎么会呢?怎么会这样呢?可她想了想又暗自问自己,怎么不会?

陈深看不到、听不到别人的世界,更体会不到很多情感,既然如此这样的人又怎么可能会用意向?

意向的作用就是通过一些事物来表达自己的情感的,可如果作者本身就没有情感的话,又怎么可能会想到用意向。

她也只得暗暗叹了口气。

杨兰继续说道:“而另一位孟雨同学写的就很不错了,意向用的好,表达的情感也很到位。”

杨兰把孟雨写的诗展示在电脑上,吴芳看到后捅了捅孟雨说:“哟,深藏不露啊!”

孟雨笑笑:“我也没想到。”


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