肖绛花了一下午的时间，认真批改那些考卷。
讲艺堂是王府的私学，里面大概二十来个孩子，其中还包括了四五个女生。
他们之间年纪有差距，但是差距不太大，最小的八九岁，最大的十一二岁。
体现在学业上，反映在考卷上，倒也差不多。
肖绛出的题目大概分为三个档次，一就是小学一二年级的水准，二是三四年级的水准，第三档到了小学毕业或者初中开始的程度。
高档题没有一个人做得出来的，低档题差不多有2/3的人答对了，中档只有四个人做出来一半。
这还只是出的最简单的，但总体上也低于现代同龄孩子的标准，大概低个一两年级吧。
想想他们考试时的样子，肖绛其实有点想笑，差不多都掰着手指头呢。虽然做出来了，但完全不熟练，对数学的理论逻辑也不掌握。
古代人重视文科而轻视理科，正因为如此，科技才慢慢输于崛起的欧洲，到最后落后挨打。
但即便如此，古代中国还是有很多大科学家的，只是不那么有名，也不会升官发财。
这说明什么？
说明国人聪明，基因就是如此的。
可惜，制度上不够重视。
也说明什么？
也说明只要她当个好老师，这些孩子是能成才的。
从前的校长说的好：没有不好的孩子，只有不好的教育。
穿越之初，她只是想能够活命，活得有尊严。之后又想在高闯那里表现出自己是有能力的，再度争取生活空间。后来高闯让她来做教习，其实她心里还有点抵触。
她可遭遇过这群熊孩子，知道这些权贵子弟有多么难搞。管教这样的孩子，有时候相当于顶撞权贵。
当过老师的人都知道，不是所有的家长都那么明事理。现代有一句话说的特别好，每一个熊孩子的背后，都可能有一对熊父母。
而且因为他们占据着最好的资源，却没有学习的愿望，不像寒门学子那样珍惜机会，她实际上是不喜欢的。
只是，既然已经站到这个岗位上了，她突然觉得自己有了人生的目标。
所以说，人还是有目标才能活得更有劲儿。单纯的只想活下去活得好，人生也没有太大的意义。
而且越是难搞，才越有挑战性不是吗？
高闯对她不错，她还占了人家王妃的名分，若是能帮他教育出好孩子，好的继承人，也就不欠他了。
“阿离，你手巧，帮我定一个书册大小的本子，大概有个五十页就好。”肖绛把考卷分类成三叠，重新放入那个布包里，说。
“好，我这就去。”阿离立即放下手里的活计，点头，又问，“但是小姐要这个本子作何用处呢？封皮想用什么样的？”
“我拿来做学生资料册子，并没什么特别要求，只要整齐结实就可以，你看着办吧。”肖绛说又想起什么似的，“你们知道，这府里有谁的丹青手法最好吗？”
阿离就扬了扬眉，“您要问谁是书画大家，谁有多大的名气，我可就不知道了。我毕竟是个小丫头，哪懂得那些了不起的事情。但是您要问谁画的好，在我眼里，就数我们二夫人了。”
肖绛很惊讶。
阿离就解释，“我们二夫人虽然是行伍出身，都做到了女将军，带着女军营立下很多军功。但她画画也很不错呢，尤其是人像。兵法有云，于百万军中取上将之首级。我曾听闻军中的老人说过，女子天生比男子力弱，但敏捷性、机敏性却更好。每逢战前，二夫人都亲笔画出敌军重要将领的面貌，分发下去。上战场后，于乱军中擒贼先擒王，集中力量攻击一点，效果相当好呢。”
“聪明！”肖绛挑起拇指，由衷的赞道。、
之前还曾听高瑜和高钰说起什么群狼战术，。
高闯的战术素养怎么样，她没有亲眼见过。但练霓裳这种，应该才算群狼战术了吧。
管你对方多强，我只要集中力量，扬长避短，是猛虎也被撕碎了。
她从前在军校的时候，上过民族英雄戚继光的战术分析课，那种首尾相顾的方式，不管是水战还是陆战，和群狼战术也有相通的地方。
“你们二夫人在战争之余学过画画吗？”她问。
阿离摇头，“我们二夫人十几岁就上战场了，幼年时家境贫寒，又是出身农女，哪能找老师去学画画？是听说是自己画呀画呀就画出来了。”
“那她真是有天赋，我特别佩服会画画的人呢。”肖绛很真诚的赞叹，“可惜我无论怎么学，画得都很差劲。”
厨艺也很差劲，把院子点了那种。阿离心想，但却没敢说出口。
她们这位肖十三小姐，胆子又大，心思又灵活，就是手好像还挺笨拙的。但凡是动手的东西，都做得不太好……
“那你一会儿去一趟采芑居。”肖绛说，“就说我晚上去拜会她，不知道方不方便……”
说到这儿又停了嘴，自己否决，“不，我还是不去了，你给我捎个话。就说我想请她画一些人像，尽快，问她有没有空。”
阿离应下来，立即去做事了。
温暖的小屋里，肖绛坐在炕头上，就着小炕桌批改考卷，之后又提笔给高闯写信。阿离一直在旁边短榻上做针线，而阿泠则坐在小杌子上，拿着皮革和铜钉在细心地做一副护腕。
此时阿离走出房门，阿泠突然问，“小姐，您能不能给我讲讲，刚才在讲艺堂的时候，您是怎