陈老师听完陈俊臣的这一整个心得，眼里有亮光一闪而过，低头又开始翻了一页手里的那本《论语》，静静的看着。
还别说，这小蔡老师今天选的这主题来上课，还是可以的，不但可以考验他们对《论语》的记忆程度，还可以让孩子们自由的发挥想象，她想着。
小蔡老师听完，再看着他，一脸的不如意，知道他很能说，平时狡辩他的睡觉问题也是振振有词，没想到今天说这个心得竟然也说得这么好？
不，这是狡辩，他教了他几年，那看得出他几时上心要破了刘雨欣的成绩了？
要是有，这会儿也不会这么强词夺理的在这里浪费时间吹牛。
“恩赫”他轻咳一声，用手捂嘴，接着慢慢说：“说的很好，但是老师更期待你接下来的表现，成绩不是靠嘴说说就行了，还得真正做到--温故而知新。”
“那是，那是。”陈俊臣穷尽一切化成笑脸看着眼前的老师，“老师，我会努力的，不努力的时候您再提醒我，总之，我会破了她的成绩记录的。”
“哧”班里一大阵不相信的声传来，陈俊臣听着，向后做了一个猪鼻子动作，一转身坐下。
刘雨欣这下忍不住了，她站了那么久，站得脚都酸了。
想偷偷坐下又觉得自己还没说完，不坐下又觉得别扭脚酸，都是那个小陈皮害的。
刚刚话还没说全就被那小陈皮抢了过去，这小陈皮，不，牛皮，吹得比谁都高，哼！
“老师”她低低的叫了一声，表情无奈，“我可以接着说了吧。”
陈俊臣：“...”活该，谁让你说话结巴，学学大爷我吧--出口成章。
“好，你说吧。”小蔡老师笑笑的往她那走了过去，声音自然悠闲，神情轻松，对着刘雨欣这样的孩子总是让人一下轻松自如，心情很好。
不像刚刚那个，一见到就让人不由自主的头疼。
小蔡老师才刚站定，她的声音就柔柔的响起，这声音听在陈俊臣耳里就是--这刘雨欣肯定是女妖精投胎来的。
“老师，我刚刚说的君子和小人的区别就是：君子是要觉得别人做对做正确的事情时要予以成全，小人则是对别人做对做正确的事时却加以阻挠。”
说到这，她眼扫过陈俊臣，陈俊臣这下也坦荡荡的和她对看，还对她挑了挑眼，放马过来，我早就看出来了，你要说我，还顺带着动了动嘴型：我-不-怕。
他表现得那么明显，刘雨欣一下看到，斜瞪了他一眼后接着说：“还有另外一个区别就是：君子是不会助长别人的恶习的，而小人就会助长，就比如陈俊臣同学这样。”
小蔡老师抓住她话里的重点--陈俊臣同学，“哦，接着说”他挑了挑眉，好不容易也有孩子站出来直接挑他的错，这陈俊臣真的是时不时让自己头疼，还让同学恼怒，听两句他的错也好‘对症下药’。
班里一听到陈俊臣同学的名字，都兴奋了几分，这陈俊臣就是这样的人物存在，班里几时有人敢在老师面前挑他的错了？
这好像平时打打闹闹都不会闹到老师那里去的，这是六1班的班规，虽然没人规定，但大家心照不宣，今日这刘雨欣是被气到了？