“倩倩老师。”葛长宁站在门口外面敲了敲门。
“哦，是葛老师啊，请进来。”
正坐在门口旁边的书桌前看书的李文倩看到葛长宁站在门口的时候合上书本从椅子上站了起来。
“倩倩老师在看书呀，打扰你一下先。这是上次我给五年级班的学生布置的一道作业，是让大家写写关于给自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶的一段话，一段心里的话，并说说自己的梦想。这些都是他们自己写的，我拿过来给你看看。”葛倩的手里。
“太谢谢葛老师了，那我得好好看看，我记得在教他们二年级的时候也问过他们的梦想。不知道他们的梦想是不是还一直都在，还是已经换成另外一个了。”李文倩接过葛道。
“呵呵，童年的世界里是天真和烂漫，我反倒更愿意看到他们有无穷无尽的梦想空间。”葛长宁也微微笑了笑的说道。
“是呀，小孩的世界里藏着很多天真和单纯的想法，反而我们成年人的世界里都是满脑子复杂和算计。”
“呵呵，倩倩老师果然是有社会经验的人，应该说成年人的世界里没有容易二字，想一直保持天真和单纯也不是允许呀。”葛长宁又笑了笑说道。
“呵呵，葛老师幽默了。”李文倩说完把手里的那叠作文纸放到了书桌上。
“倩倩老师也喜欢看毛姆的《月亮和六便士》？”葛道。
“是啊，这是我最喜欢看的一本小说之一，这是第三遍看这本书了。葛老师也看过这本书？”
“是的，我也很喜欢毛姆这本小说。这本书讲述了如何看待生活的意义，里面讲到说六便士是我们需要的，但当你弯下腰去捡六便士时候，别忘了偶尔抬头去看看天上的那个月亮，这就是现实和梦想之间。我想就像当初选择来桃源村支教和调研的这个决定一样，很大一部分原因还是想做点自己想做的事情吧。所以这本书也给了我了很多启示。”
“哦，原来是这样...”李文倩点了点头应道，想继续说的时候又停住了。
“倩倩老师你先看看先，一会我还有一节课要上，下完课有空再聊。”
“好的葛老师，你先上你的课先。”
葛桌前，拿起刚才葛长宁给的那一叠作文纸看了起来。
李文倩拿起放在第一页的作文纸读了起来：
“我有一个疼我爱我的爸爸，每天一大早爸爸都会满载着希望的豆腐去到镇上去卖，辛苦赚钱的供我上学读书，承担着一家的重任。我也有一个疼我爱我的妈妈，每天一大早起来就帮爸爸一起磨豆腐，做豆腐，然后等我起床的时候，妈妈就已经为我煮好了一碗热气腾腾的豆浆，还有那碗美味的鸡蛋面。爸爸妈妈很辛苦，但却从来没有抱怨过，他们对生活总是充满了阳光，我们一家人相亲相爱，我梦想着有一天能够赚很多很多的钱，给爸爸在镇上买一间大大的店铺，这样以后爸爸再也不用在外面日晒雨淋的卖豆腐了。（刘宁宁）”
李文倩看完刘宁宁写的这段段话后又翻开了第二张的作文纸：
“从小的时候，我就跟着爷爷奶奶在一起，爷爷奶奶他们很疼我，无微不至的照顾着我，他们舍不得买的东西却给我买最好吃的，做我最爱吃的菜，我最爱我的爷爷奶奶。爷爷说说爸爸妈妈在外面打工，挣钱供我上学读书，可是他们却很少回来，妈妈经常给打电话叫我跟她聊天，可是每次聊了几句我就不知道说什么好了，我不喜欢隔着手机屏幕这样跟爸爸妈妈聊天。爸爸有时候很凶，我有点怕他。我最大梦想就是希望爷爷奶奶能够长命百岁，等我长大了以后我来照顾他们，给他们买最好吃的，做最好吃的菜。（刘海坤）”
李文倩看完后又继续翻阅到下一张：
“自从爸爸跟妈妈离婚以后，妈妈就更辛苦了，每天起早贪黑的种地干活，妈妈为了我独自一个人撑起了这个家，而自己每天却省吃俭用，每次看到她憔悴疲惫的样子我就很心疼。我一直梦想自己能快点长大，快点出来挣钱，这样妈妈就不用那么辛苦了，不用那么累了。我也希望有一天能够早点把家里的新房子建起来，这样我们就可以住在新房子里，再也不用住在这破旧的老房子里了。（刘轩）”
李文倩一边翻阅着学生写的这些感言和梦想，一边为他们的纯真、善良以及坚韧所感动。字里行间里李文倩看到过生们个个都已经长大了，有了自己更多的想法，有了自己的那份责任感，也有了对家人的那份报答之恩。
李文倩一口气把所有学生写的内容都认真仔细的看了一遍，看完之后，李文倩又把这些作文纸整齐的叠了起来。
看到学生们对自己父母的那份真实感言，李文倩又想起了自己小时候的童年往事，想到那些过往的成长经历，李文倩心中仿佛总是有一种有挥之不去的枷锁在束缚着自己，就像是被人掌控和牵引的风筝一样至今不能自主。这种来自家庭、父母的束缚感李文倩感到有太多的无奈和挣扎，或者这也是李文倩抑郁症的真正根源所在，至于如何根除这个根源，李文倩一直在跟心中的那个心魔斗争着。
听到了一声下课铃声响的时候，李文倩看看了手机才知道已经到了下午四点放学的时间。整个中午到下午的时间，李文倩一直在看着手里那本小说，既然一点困意都没有。
李文倩合起手里的那本书，抬头伸了伸脖子，舒展了一下胳膊后从椅子上