终于，10个字读完了，虽然念得结结巴巴，吞吞吐吐，似乎错的比对的还要多，却激发起了大家感叹的掌声。
掌声中，崔大娘瞠目结舌，好半天才回过了神儿。
悻悻的看着女儿：“事情一做完，你就和朱老师在一起咕噜咕噜，鬼鬼祟祟的，原来，是在读字哩？”“哎，崔俊花大娘同志，”燕子可不客气了：“我们在一起是在做大好事儿，功德无量，可不是什么鬼鬼祟祟的哦。”“可是，”因为师生们有言在先，校工大娘也不便翻脸，自食其果。
“然而，一个丫头哩。”
陶校长立即愤慨的拍拍桌子：“俊花哩，乡里乡亲的，俺可不许你这样埋汰女孩。你是不是女的哩？你娘是不是女的哩？你姥姥是不是女的哩？”乡亲挟校长挟衣食父母之威，崔大娘不敢继续咕噜了，就坐着喘气儿。
燕子可不愿意马上给她松绑。
“要张花来帮厨，可是你自己提出来，经我们，大家商量同意后才来的。”校工大娘直肠子，头一扭：“俺上当了哩，早知道，”“你像张花这般大，就在县城做生意，”陶校长不紧不慢，问到：“对哩？”校工大娘骄傲的昂昂头：“那没说哩。“”还在乡里承包过旅行社，对哩？”
校工大娘的眼睛，移在了额头上。
”那没说哩！“”做生意，讲诚信，要毁约，得给违约金哩！”啪！呀！陶校长打在了大娘的七寸，校工大娘不吭声了。“谢谢哩！张花姑娘。”陶校长伸过了右手：“有了你的带头，半山寨的失学小姑娘们就会紧紧跟上，谢谢哩。”
张花却不敢握校长的手。
在她眼里，那只骨结粗大的右手，不仅是一校之长的手，而且更是男人的手。张花姑娘长到了第13的一年，脑子里记忆最深的，除了带小弟弟，就是男女有别，授受不亲。因此，她非但不握手，而且还把自己的双手，死死背在自己身后，眼睛紧紧的盯着饭桌。
张花不握手，陶校长也不生气，自然的收回，顺势又搔搔自己的脑袋瓜。
“好，俺也知道你今晚忙完后，为什么不和你娘离开哩？”
“俺张花说了，要留下来参加捉蚊（作文）小组活动哩。”校工大娘骄傲的看看大家，解释到：“每进四，五月天，蚊子都是最咬人的时候……”师生们都没笑，而是留神的听着。显易而见，可怜又好强的崔大娘，把下午女儿喜孜孜告之的“作文小组”听成了“捉蚊小组”
不但给女儿鼓励鼓气，而且还留了下来，以便活动完后伴陪女儿回家。
苏丹虽然没笑，却十分震惊：一个从没读过小学一年级的小姑娘，却能在老师的辅导下，靠着自己坚忍不拔的顽强信心，在大半个月的短时间里，居然能认识了10个字？而且还志愿参加了作文小组的活动，虽然还那么生涩那么结巴那么胆怯，更可能连作文是什么都不明白。
然而，命运己对她张开了温暖的双手。
叮当！校门栓上的铜铃，连续响了起来。苏丹起身，大刘却扔下一句：“苏老师，你休息休息，我去开门。”跑了出去。硕大沉重的校门开了，五个小身影一一跨进，横成一长排，朝教学楼走去。于是，苏丹何老师陶校长也跟在了后面。
大刘小刘则继续和崔大娘坐在一块儿聊着，而且聊得十分投机。
作文小组的活动场地，设在平时上课的3.1班教室。
大家一进去，同学们都高兴得跳起来：黑板上，彩色粉小组第二次活动”15个双线条通排仿宋体大字，横跨一整块大黑板，那无可比拟的气势，砰的一下就显示了出来。在仿宋体大字的左下角，白粉楼缩影。
右上角，是白粉笔勾画的六只小蝴蝶线条剪影。
意寓初次志愿报名参加小组活动的六个同学，在作文的天地里扑腾翱翔。离黑板最近的前排，摆着七个卡通小笔记本，彩色硬面上，各种机器人在空中飞翔，厚约30页的内页切口，整齐，硬朗，雪白，与硬面的光泽交相辉映，在落日的余辉中闪闪发光。
七本笔记本之间，放着三只卡通碟子，分别。
大家正高兴着呢，门口一响，“来，同学们，喝水哩。”校工大娘母女俩，笑嘻嘻的拎着一个大茶壶进来了，大茶壶放下，叮当直响，原来大茶壶一圈儿焊着10个小铁勾，上面挂着10只小铁碗，取下接茶可喝，喝完重新挂上即可，方便又实用。放学后回家吃了饭的同学们，都好奇地围着大茶壶观看，然后纷纷取下小铁碗倒茶水喝着。
喝完，燕子老师开口了：“同学们，请按着笔记本下自己的名字坐好，我们作文小组的第二次活动，马上开始了。”同学们就一齐跑到前排，在笔记本下寻找到自己名字，端端正正的坐下。六个同学坐下后，最左面还剩下一个笔记本。和娘一起抬来并放下大茶壶后的张花，有些手足无措的站在一边儿看着。
这时，燕子招呼她：“张花同学，入座。”
大家都听得清楚，一起扭头看着她。面对众多的眼睛，张花越发显得胆怯，仿佛连手脚都不知道该放哪儿了。陶校长就从座位上出来，走到张花身边拉着她胳膊，走到了还剩下的那个卡通笔记本前。燕子含笑到：“张花同学，请拿起笔记本，念出桌上的名字，好吗？”
在大家鼓励的眼光下，张花有些怯怯儿的伸出双手，拿起了卡通笔记本。
然后俯下身体，认真仔细的看着桌上的名字