一路上，招生的郝老师都是乐呵呵的，仿佛挖到宝了一样，嘴角带着得意的笑意，不论是接送的家长还是老师，他都热情地打着招呼。
什么是幸福，幸福对于郝达来说，就是升职加薪。
身后这个小子虽然此刻还是默默无名，但他坚信在自己的培育下，他会成为书法界的大家。
多年后一个书法大家横空出世，人们津津乐道的时候，便会有人想到当初正是他郝达将这匹千里马收入麾下，那是多么的有成就感啊！
纵然此刻他颇有些心花怒放的意思，但也不好在年轻人面前表现出来，他带着方宇走到三楼的一间教室前，敲了敲门。
“请进。”一声洪亮的嗓音从教室里传来。
就在前一秒，方宇还能听到里面讲着一些什么笔法、书写之类的知识。
那些知识是通过一些大师根据自己经验，总结编造的一些教学方法，即便方宇此刻已经是书圣了，有些大同小异的东西，方宇目前还并不是很熟悉。
教室门被一个学生打开了，所有的学生都好奇地望向门口，这是一个年龄大约在16到18岁的青少年班，按照郝达的意思，这个班不快也不慢，正好适合方宇这样的天才型插班生，因为如果进展太快了，导致方宇跟不上而信心受挫可不行。太慢了则没什么难度，毕竟在郝达眼里，他可是要参加全国书法大赛的天才。
“什么事，郝老师？”
讲台上站着一个温文尔雅的中年男人，叫周钰。留着一头到肩的长发，被他扎成辫子。
此时周钰正侧着脸询问，虽然看上去很亲和，但熟悉他的人便能察觉到他身上的一丝不悦，毕竟这个时候是上课时间，按理说这个时候以周钰的脾气，天大的事也不能打扰他上课才是，周钰的那一丝不悦，似乎正是在说：最好找我是有要紧事！
郝达尴尬地笑了笑，这个周钰他可惹不起，他是中央美院郑有之大师的得意弟子，现在也是南海美工大学的在职教授，在这里教学实属一份爱好，万一哪天真惹他不高兴了，说不定周钰拍拍屁股就走人了。
“不好意思啊周老师，我这边给你送个学生……”郝达赔笑道。
“送个学生？”周钰一听，反倒是笑了。
“郝老师，你难道不知道我从来不收插班生吗？”
“是是是…我当然是知道了，不过这是个好苗子，之前学过一些的。真的，我以我的人格保证！”郝达极力辩解着。
“哼，就是因为他是之前学过的，我才不肯教！”周钰语重心长地道：“你是不知道，现在的市面上有多少人学了几年书法，就敢开班教学，将一个个孩子全教偏了，本来就是一张白纸倒也还好，就是这种半路出家的孩子，最是不好改！”
身后一群孩子此时也在嘀咕着。
“周老师收了就好了，我们这边正缺一个辅助位呢，一会要是他通过了，就把他拉过来。”
“我看悬，咱们周老师最烦那种自以为有点天赋的人了，上次那个学生就是觉得自己有些才华主动找上门来，最后还不是被周老师给赶了出来。”
“嗯，我记得。不过我看这个小哥哥倒还挺谦逊的，长得也帅，要是能加个微信就好了。”
“我靠，你这也犯花痴？不愧是你，张花花！”
周钰回头看了一眼，对学生们说：“你们先自己练练，注意我刚才讲的力度。”
同学们答应着好，实际上都是十七八的青年才俊，哪能对八卦不感兴趣，便立马装模作样的写字练字，而眼睛却不时地撇着门口的方向。
“周老师，咱们这么多年的交情了，你想想如果他不靠谱，我还会往你这里带吗？”郝达一点点劝解道。
“行吧，那我先看看这孩子功力怎么样，不过咱们可丑话说前头，这孩子要是不过关，别别怪我驳你面子。”周钰觉得郝达说得在理，便答应道。
“好嘞，绝无二话。”郝达立马答应道。
“那先进来吧。”周钰将人领了进来。
这时方宇才注意到这些年轻朝气的学生们，他也仿佛被代入了那个高中时代一般。
“叫什么名字？”
“方…方逸，一劳永逸的逸。”
“好，你过来。”周钰招招手，示意他来到一张桌子前，桌子上拜访这墨水和毛笔，以及宣纸。
周钰拿起笔，在纸上飞舞着，用行书写下了‘方逸’两个字。
“你把你的名字写下来，只要能达到我这种标准，就算你通过。”周钰道。
郝达看了一眼字迹，便面露难色道：“周老师…何必这么难为孩子呢？”
周钰写下的这两个字，可以说在行书中算得上分寸极佳，行书的行，乃是行走的意思，意为书法行云流水，却比草书更容易辨认，也不像楷书那么死板，仿佛字字是灵气，笔笔有神韵。
所以在郝达看来，方宇再有天分，也只是对书法有一种极端的审美，即便是天才，也需要不断地练习磨合，才能写得一手好字。就方宇现在这个水平，要达到刚才那两个字的水准，基本上是不可能的。
当然其中好坏也不是郝达能分清的。
只见方宇点点头，一幅要尝试一下的样子。
“哎，可惜了，我的辅助队员。”
“有一说一啊，要达到周老师的地步简直不可能。”
“周老师可是中国书法第一人郑有之的弟子，他的字怎么说也是世界级别吧？”
“哎，我的爱