得到学生略有些无精打采的回应后，敏锐察觉到学生情绪异常的艾丽娜也跟着收敛了自身的欢快情绪，以一种长辈关心晚辈的语重心长口吻询问起学生的异变原因。
“这是铃兰让我教给你的，希望你能在行动正式开始前一字不差地记下上面提到的要点。”
伊文轻轻颔首，没有再询问多余的问题，直接从自己的办公室抽屉里拿出了一个被严密封禁的文件袋递给了对面的神秘基石……
第五百四十一章 所谓变数的意义(2/2)
的情绪才稍微得到了些许缓解。
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