“闭嘴！上自习课安静一点！你，给我出来。带上昨天让你写的检讨！”/p
等两人走后，学生们面色复杂，“我怎么感觉这老师好像是看昭哥不爽一样，各种找茬，鸡蛋里挑骨头。”/p
“我也觉得，吃错药了。”/p
“大概是更年期了吧。”/p
走廊外。/p
“检讨书呢？”/p
“没写。”/p
“什么，没写？”/p
“您所说的两个原因不成立，不足以支撑让我写检讨书。”/p
“你是不是觉得自己很有理？仗着自己成绩好就觉得自己能够无法无天，藐视老师不遵守学校规定了？”/p
“我并不这样认为，这一切都是老师您的自我想法与观点，请不要强加在我的身上。”姜昭笑着。/p
“你！”张秀英语噎，“好！真是个好学生！你家里人没有教过你要如何和老师长辈说话吗？我告诉你，不要以为自己成绩好，就觉得自己可以目中无人！像你这种不懂得尊师重道的人，出了社会，还是垃圾！”/p
张秀英怒目横眉，大声喝道，唾沫星子从嘴缝之中喷出。/p
姜昭脸上的笑容瞬间收敛，往后退了两步，面色微冷，“张老师，麻烦您说话的时候能够给予他人尊重。/p
您觉得您所说的话，是一个好老师的标准吗？又或者您觉得您做的事情，是一个好老师的所为吗？”/p
听到姜昭反驳自己，张秀英更怒了，“我是特级教师！你觉得我不是好老师吗？”/p
“成绩好不代表人品道德好，这是您刚刚说的。”/p
“你给我到年级办公室来！”/p
张秀英怒气冲冲地走进年级办公室，大喊着，“老李，你们年级有个学生违反课堂纪律，我让他写检讨书他非但不写，还认为自己没有错误，甚至还顶撞老师，真的是一点没有学生的模样！”/p
“哪个学生啊？居然做出这种事？”/p
中年男子从工位上抬起头来，一看就看到了姜昭，老李怔着，最后看向张秀英，“张主任，你刚刚说的那个学生呢？在哪呢？让我好好问问他！”/p
“就是这！这个！”/p
张秀英怒视姜昭，冷哼一声。/p
“李老师好。”姜昭朝着老李微微鞠躬，礼貌问好。/p
“什么？他？”老李看着一脸平静的姜昭，又对着张秀英说：“张主任，你搞错人了吧？小昭怎么可能违反课堂纪律还顶撞老师呢？/p
小昭平常是很听话懂事的一个学生呢。”/p
尤其是成绩还好，他们这个年级出了个姜昭，带着年级上的学习氛围都好了很多，三个年级当中，高二学生的成绩质量整体来说是最好的。/p
“哼，就是平时被老师惯坏了，所以才目中无人，觉得自己做什么都没有人管了。”/p
听到张秀英越来越过分越来越无理的话，姜昭不由得皱眉，“张老师，您身为老师，身为资历深厚的老师，在说话的时候请注意一下措辞的准确性和真实性可以吗？/p
您要知道，您的一句话可以帮助一名学生，也可以毁了一名学生。/p
李主任，事情是这样的。昨天语文自习课，我后排的同学语文复习好了就来问我其他科目不会的题，我们两人就小声交谈着这道题目。张老师在外面看到了，不明分说就把我们说了一顿，我们解释了之后，她还是认为我们违反了课堂纪律。/p
我当时在做其他科目的题目，她还认为我违反规定，做与课堂无关的事情，说我不正之风，带坏同学之类的，让我写三千字的检讨今天交给她。/p
我认为张老师要求我写检讨的两个原因不实不成立，所以没写。老师今天又来把我交出去在走廊上批评了一顿，说我成绩再好，出了社会还是一个垃圾。/p
我不知道我做错了什么，还请李老师告诉我。”/p
姜昭往日里温柔悦耳的声音此时变得铿锵有力，掷地有声。/p
李主任这么一听，紧锁着眉头，他相信姜昭是不会说谎的，但是这内容……/p
“张主任，虽说上自习课不能交头接耳，但是那只仅限于聊天开小差嘛。同学之间小声交流题目，这对学习也有帮助嘛。”/p
“哼，若是大家都这样交流题目，那整个班级还不乱套？要是长期以往下来，形成了自习课随意讲话的风气，那怎么办？”/p
“额…”/p
李主任嘴角抽了抽，张秀英是学校的老教师了，在七中教了三十多年，十年前升为年级主任之后就抓学校的班风校风纪律这一块，是出了名的严格。资历也比他老得多，他也不好说什么。/p
只是姜昭的行为本来就是学校里不成文的规定嘛，只要不影响到其他人，小声讨论个题目也没啥啊…还有姜昭上课复习其他科目，他也管不到啊……/p
这孩子太聪明了，人家自己有自己的计划，你总不能强制让人家什么时候学习什么，强制要学习多久吧？/p
这也不现实啊。/p
“张主任啊，小昭同学成绩很优秀啊也很自觉，是个很有想法的学生，我们做老师的，也不要过多的干预学生们的想法嘛，要让他们自己根据自己的实际情况进行学习复习，而不是把他们关在那些条条框框制成的牢笼里束缚着。/p
那会压抑他们的天性，说不定还会影响到学生的学习积极性呢，张主任您说呢？”/p
“无规矩不成方圆，就是因为他成绩好，有带头作用，要是其他同