李识曛不去打扰它，开始收拾起地上的东西。
事实证明，教老虎识字比教老虎上树麻烦多了，因为李识曛发现光教它小学语文根本不够，还得顺便把小学数学教了，虽然他小学的时候，数学的确是语文老师教的。
毕竟没有数学的话，让这只大猫描述猎物数量、或者在树上传递距离信息什么的，都会没办法实现。
要知道最开始想让这只奇懒无比的大猫牺牲睡眠时间来学习，李识曛忙活坏了，挠下巴什么的大概因为抗药性已经完全失效，而大猫尤其讨厌在吃饱之后的睡觉时间学习，但苍天大地啊，一日有三餐，大猫一次要睡四个小时。
呵呵，至于半夜，大猫的确非常有精神，活蹦乱跳地祸祸森林里的食草动物去了。而且这是两脚兽李识曛同学的法定睡眠时间，现在天没塌地没陷，为教只老虎学习汉语而日日熬夜，他还没疯魔到这份儿上。
然而事实再次证明，人类的创造力是无限的，李识曛本来想用一日三餐作为威胁，但考虑到双方武力值的不对等而对方似乎又对这种按时按点定量投喂的行为格外执着，把一只大萌猫逼成暴走老虎的风险实在太高。
李识曛决定采用现代绩效管理中的正面激励原则，以无数美食为诱饵，学习得好有美食奖励，学不好，咳咳，美食被李识曛吃掉。同时李识曛坚决贯彻要学以致用的原则，菜单和菜的数目都要白虎一一学会，毕竟菜谱上出现的动植物也是他们日常生活中常打交道的东西，而日常使用的数目也足以应付大部分状况。
似乎也明白李识曛的目的，但大白虎依然觉得既痛苦又幸福，李识曛除了正餐以外，早上照常同白虎进行训练、采集、打猎，而做美食的原则是下午茶的时间如果大猫能认出菜单上昨天出现的字就奖励地再做一次。
另外他会再做一种新美食，如果计数能正确的话就能幸福地吃到一种从来没吃过的美食，要是答错了，它一整天都会挠心挠肺地想那被李识曛吃掉的小东西到底是什么滋味的啊。要是有时候它能在菜单中认出曾经出现的美食，而且指出来的话，嗷呜，那一天就幸福美好得要冒泡呀。
层出不穷的美食让大猫好幸福啊好幸福，可是同样绵绵不绝而来的横平竖直各种组合的线条也让大猫好纠结，它美好的人生里好久没有这么辛苦了，它现在看到不同的猎物脑海中涌现都是不同的横平竖直组合成的菜名。
对于李识曛来说，这么多的好吃的，他其实只是把丛林中丰富的食物味道和华夏煎炸炒焖炖各种手法进行了一次排列组合，当然了多数是荤素菜混合，有的尝试也未必那么成功，不过大猫似乎对新奇的味道接受度都十分良好。
而且，随着菜单学习方法的深入进行，李识曛发现他采集的时候，白虎也越来越能主动地提出意见，哪些东西是想吃的，哪些东西是它推荐的，哪些东西无毒但味道奇怪可以尝试，它居然能一一点评，实在是让李识曛侧目，当然这些东西最后都变成了白虎享受到的各式美食，这也算是最终受益人吧。
而它对于小猪的执着真是让李识曛叹为观止，只要菜单上出现了一个猪字，一定会被妥妥地认出来。然后第二天早晨李识曛就会在竹屋门口发现一只咬断颈椎的小猪。
至于大猫半夜出去多久回来的，李识曛模糊能感觉到却完全没有被惊醒，但猫科动物的灵敏轻捷实在让他惊叹，以他现在这样敏锐的感官，居然也没能被惊醒，只能说潜伏果然是猫科动物擅长之处。
但纵然是在美食的诱惑下，这只大猫能坚持这么久，它的聪慧与毅力也让李识曛暗自惊叹。就算是现代人类，如果是一门陌生的语言要这样强行记忆学习恐怕做得也不会比它更好了，他清楚地知道，之所以这样艰难，因为他们没有学习语言最重要的东西，语言环境。这里只有李识曛一个人懂得这门语言，上哪儿去找大街小巷说它的人们，扑天盖地贴着它的广告牌？
现在这样，李识曛已然非常满意了，如果说他们是之前可以相互理解的话，现在则是可以相互交流了，白虎已经无师自通地用梅花印和爪子挠的印子，声音的变调模仿动物的叫声，告诉李识曛猎物的数目和它观察前方的情况了，而它也能更好地明白李识曛的语言中要表达的各种意思。
当然更进一步要描述抽象事物，比如其中一方没见过的东西，这依然非常困难，但李识曛已经对大猫的进度表示满意。
所以每隔六七天他会悄悄地让猪肉在“菜单”上出现一次。看到大猫得意地甩着尾巴在小猪上摁梅花印的样子，李识曛也会情不自禁地微笑起来，至于丛林里的猪仔儿们，他只能说有这样一只惦记着它们的大猫在，还是自求多福吧。
这些有实物对应的名词还好些，没有实物对应的、比较抽象的词语简直让李识曛一筹莫展，他也只能在实践中继续摸索了，回想一下自己学习外语的时候老师都是怎么做的来着。
他忽然想到自己上英语课的时候，外教当时让做的第一件事情是什么？是自我介绍。然后他觉得晴天霹雳，到现在为止，他和老虎认识了这么久，他们好像不知道彼此叫什么啊……
况且老虎也没办法告诉它自己的名字吧，如果它是来自一个族群，一定会在族群中有称呼的，就像豹子们那样，而如果它是独自一只，那——