陈规说道：“官家说得有道理，就是加速度。”
“陈卿可真是奇才！”赵宁说道。
“这都是格物院的诸位一起努力的结果。”陈规很谦虚地说着，“是丁朋想到了斜坡测试，以时钟作为精准时间测量，陈数耐心地对测试做了多次修正。”
“当然，离不开当初陛下在格物院设置的一套全新的度量衡。”
赵宁倒是不敢居功。
他虽然在这里面起到了作用，但其实也就是度量衡和一些思维的启发。
真正的实操，都是格物院这几位亲自上的。
要测出重力加速度，其实不算难。
至少对于21世纪的人来说，理论模型很简单。
毕竟伽利略已经用最简单的方式做过。
历史上，公元1590年，伽利略进行了世界上第一次重力测量。
他利用球在斜面上的滚动，测得球在第一秒内走了49米，第二秒时走了147米，第三秒时走了245米。
由此推得球在二秒钟所走的距离比一秒钟增加98米，三秒钟所走的距离也比二秒钟增加98米。
从而得出重力加速度的数值为98。
不过对于古人来说，是未知的，且度量衡和计时器都无法满足的。
当初为了加快火药剂量精准度配比的革新，他根据后世的度量衡，编写了新的度量衡给格物院。（第253章）
后来用椰子做了自由落体的启发，也仅此而已。
而且新的计时器时钟也是陈规自己做出来的。
如果真的要赵宁来实操，他比陈规的优势更大，可能会提前得出这个数值。
但这样，起到的作用反而没有格物院自己去做更大。
科学实验重要的不只是那个结果。
科学实验更重要的是一整套严格认知和操作过程。
如何更精密地去搭建测试现场，需要制作哪些工具，实验当中会出现什么意外情况？
这些都必须实操，不是张嘴就来的！
反复实操后，得出一些科学的思维方式，例如归纳法和演绎法。
要知道，挡住科学发展的最大的道路不是迷信。
科学恰恰是在宗教最盛行的欧洲发扬光大的。
那科学最大的阻碍是什么呢？
是想当然！是想当然！是想当然！
将普通人那些发散的、毫无逻辑、想当然的、侥幸的思维打碎，再重新组合，这是科学理论所必须经历的。
这些都是老师无法教授的，必须自己亲自去动手，不断去学习，反复去思考，慢慢形成的。
等形成之后，编制成理论知识，传递下去，让学生继续去实践。
至少赵宁认为，成功测算出重力加速度这件事，对格物院在物理实验过程方面起到了重塑作用，这有利于以后其它的实验。
科学不能急躁，基础要打牢。
“好！好耶！”一边的赵淳坐在椅子上鼓掌，脸上洋溢着兴奋的笑容。
“淳哥儿，你很开心吗？”
“开心啊！”
“为何开心呢？”赵宁问道。
“很有趣。”
“什么很有趣？”
“不知道，就是感觉陈侍郎做的这件事很有趣。”
赵宁溺爱地摸了摸他的小额头。
“官家。”陈数突然说道，“臣有一事困扰于心。”
“你有何事，但说无妨。”
陈数问道：“我们测算出重力加速度后，能做什么呢？”
“这个问题问得好。”赵宁笑道。
见赵官家面带温和的笑意，陈数心中的紧张略有缓和。
赵宁说道：“古人在制造工具、器皿、农具，甚至水车一类的物什的时候，出发点是为了解决面临的实际问题，只要这个实际问题解决了，就可以了。”
众人点了点头。
赵官家说道：“但是眼前的问题解决，不代表我们真的知道为什么能解决，也不代表我知道下一次如何改进。”
这就是科学和科技的区别。
科技解决眼前的问题，但是科学却研究事物的规律，去诠释这个世界的规律，搭建人类对自然的认知体系。
只有搭建起了这套科学体系，才能快速迭代科技，否则很容易陷入原地踏步。
赵宁继续说道：“例如我们的火炮，为何只有三百多米，就坠地了，我们的火铳，为何只有不到一百米，就落地了？”
“是因为有重力加速度。”赵淳在一边强调道。
“你说的不算对，是因为有一股无形的力在拉扯火炮，这股力的方向是什么呢？”
“是垂直向下。”陈述说道，“我们做了许多次测试。”
“垂直向下，如何计算出这股力来？”赵宁继续说道，他感觉自己仿佛有一股科学大佬的味道了。
不过他还是有自知之明的，自己也就这点科学常识而已，只不过欺负对方是古人。
陈规立刻说道：“臣记得官家之前说过，越重的物体，落在地上，砸出的坑越大，说明受到的力也越大，这个重力和物体的重量有关。”
丁朋脱口而出：“那就用重量乘以重力加速度，是不是就是重力？”
众人皆是一怔，你看我我看你。
赵宁不说话，丁朋说的结果是对的，但是过程却是模糊的。
过程之所以是模糊的，是因为重力加速有两个概念，一个是运动单位，一个是力学单位。
格物院现在说的是运动的概念。
不过赵宁并没有提醒他，赵宁希望他们自己去摸索，完善科学的过程，自己去开枝