看着宝宝穿着碎花裙子开心的在地上转着圈圈旋转着，张小梅的心情便跟着好了起来，前些天宝宝又问起了苏映蓉，“妈妈这次学习这么久，她都不爱宝宝了，也不知道打个电话和宝宝聊上几句”，张小梅一想起苏映蓉和宝宝天人永隔便湿红了眼圈，而宝宝看到她哭了，便跑到她怀里伸出了小手去给张小梅抹去泪水，“梅姨又哭了，是不是宝宝不乖，惹你生气了”？张小梅便抱紧了宝宝，亲吻着宝宝的额头，“没有，宝宝很乖，乖极了，是梅姨不好，梅姨没出息，想家了”。宝宝是个小人精，人许大，便问张小梅，“梅姨是不是打家里的花瓶打碎了，怕叔叔不开心，就躲到这里来了，不敢回家？”，宝宝在张小梅家里几天，她看到过卧室里挂着的张小梅和杨京辉的合影，她便知道张小梅是和一个叔叔生活在一起，与自己不同，自己是与妈妈和外婆生活在一起。张小梅闻听她充满童趣的想像，不知如何做答才好，这时迎面走来一人。
“就知道你们娘俩儿，两个美女又跑到这个山坡来望风了”，来的人拍着双手向宝宝伸开双臂，宝宝便跳出张小梅的怀抱，扑到了那人怀里，那人道，“梅姨要去讲课了，宝宝和大裴姨玩，大裴姨带你摘红果果吃去”。张小梅便笑了笑叮嘱宝宝要乖，要听大裴姨的话，不要乱跑，宝宝应下后，跟着大裴姨玩去了。
张小梅拿着教材走进了教室。山村的教室里只有十二个孩子，衣着简朴。眼睛却炯炯有神，淘小子们下课了就疯狂的玩，有时会邀请张小梅和他们一起疯，常常是疯得一头汗，一脸泥巴。但他们很开心，而上课时都会聚精汇神的听课。
讲解完生字，张小梅有感情的阅读起课文来。
我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”……
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样。把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。……“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
读完了课文，张小梅先行讲解。然后便让同学发问，每到这个环节都是孩子们的最爱，孩子们的问题五花八门。有时问着问着便可能会跑题了，但张小梅从不厌烦，每次都耐心细致的讲解，遇到连自己也搞不清楚的问题时，她会和同学们说，你们的问题难倒我了。容我想一想，你们也好好想一想，孩子们喜欢张小梅的博学和率真，问住了她也不会骄傲的回家炫耀考住了老师，老师水平不高之类的，而是打心底里更加尊敬张小梅。
同学们高高举起了手，有的问，为什么我们这不种花生，张小梅便道，花生的生长需要足够的温度，我们这里昼夜温差太多，花生不太适应，倒也不是完全不能种，只是受温度的影响产量应当不会太高。
有的孩子会说，花生为什么穿着红衣？有的孩子会说，我知道一个关于花生的迷语……一节课就这么鲜活生动的讲解下来。
走出教室的张小梅在办公室见到了宝宝，宝宝看着大裴姨在生火，宝宝高兴的说，梅姨，大裴姨要做杂米粥了，梅姨给你吃红果果，宝宝说的红果果其实是红红的海棠，眼下正值秋天，村子里家家户户的房前或屋后都会有一些果树，这诱人的海棠果闻起果香怡人，但吃上一口却能酸倒牙齿，但宝宝很是喜欢吃酸食，她举起手里的海棠果递给了张小梅，张小梅闻着果香，便忍不住轻轻咬了一口，一股浓浓的果酸让张小梅忍不住捂住了嘴，瞬间齿缝间滋生出许多口水来，弥漫在了整个口腔，吃第二口、第三口时便会好了许多，张小梅吃完一个又吃了一个，大裴姨便在边上说，空着肚子呢，不能多吃，容易反酸的。宝宝叫为大裴姨这人是个民办教师，叫做裴红霞，教整个学校的地理，因为她长得比较壮硕，年龄又大张小梅许多，所以宝宝便按照自己的想像称她为大裴姨。
是的，张小梅来到的就是当年杨京辉被谪贬的李家洼村小，只不过那次洪水过后，海城县做出了决定，所有的危校都要进行改造，学校便搬到了现在的较高这片地，原来学校的那个位置被村委会改成了渔池。
张小梅当时想要辞职，带着宝宝先是去看了看张可，张可己经大学毕业，因为优异的成绩，在学校举行的双向人才招聘会上，被一家跨国规划公司相中，现在专职做起了规划设计。住了不久之后，张小梅接到了原单位的电话，告诉发她江川市妇联有一个援助基层乡村计划，选派优秀女干部支农，问她有没有兴趣，她闻听此言，当下便报了名，而那名单里竟然有自己曾经工作过的海城兴安镇李家洼村，当即没做二想，便报了名当上了支农教师。
在张可那时，张可知道了全部事情，曾经劝过张小梅，也曾经动员过妈妈的力量来现身说法，劝她回到杨京辉的身边，杨京辉这段时间找张小梅恨不能掘地三尺，但张小梅对一些人有过交待，所以杨京辉寻自己不得，张小梅说现在却是越能越体会和理解当初妈妈骤然知道爸爸欺骗后的心境了，自己暂时仍不能释怀，便带着宝宝去了李家洼村，到了这里，她没有提及杨京辉，别人也不知道她和杨京辉，但李