林烈问道:“会是报复社会的极端恐怖组织吗?”
陈教授道:“不知道,但至少目前他们没有做出杀害人质的行为来,所以我认为他们不只是单纯的报复社会,他们特意留下一丝谈判的空间,大概是为了让我们满足他们的要求。”
林冰兰道:“可直到目前为止,他们都没提出任何要求。”
陈教授道:“他们会提出要求的。”说着却沉吟起来,“只是……他们迟迟不提出要求,这么拖着岂不是让我们有时候做好充分的准备部署。”
林冰兰道:“先定两套方案,第一套方案先让陈教授和绑匪谈判,如果绑匪的要求在可接受范围内,以人质的安全为首要保证,事后实行追捕。第二套方案,谈判破裂,部署潜入强攻解救人质作战计划。”林冰兰处理过类似的案件,思路还算很清晰。
林烈点头表示同意。
这时候汤宝娴带了了学校当时的施工图纸,同事带来了一个戴着眼
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镜的中年男人,“队长,这是光明小学的全图,这位是小学的训导主任。”
林冰兰见这个训导主任额头有伤,手臂绑着一圈绑带,问道:“你是被绑匪殴打吗?能描述绑匪的体征相貌吗?”
这个训导主任脸露尴尬道:“我身上的时候是跑出来时摔倒的。”
林冰兰问道:“那你看见绑匪吗?”
训导主任道:“我听到连续枪声,就立即和老师安排学生撤离逃跑,没遇到绑匪,也不知道绑匪长什么样。”说着指着身后一位三十岁左右的女老师,“这是刘老师,她说她当时听到绑匪的交谈声。”
林冰兰立即问道:“你听清楚他们说什么了吗?”
这名女老师道:“他们说的话我听不懂,听声音应该是外国人,但说的不是英语。”
外国人!外国人在华夏境内实行绑架挟持人质行为,这可是从未有过的事情,华夏又不是美国,事情越来越蹊跷了。
林冰兰沉声问道:“你确定他们是外国人?”
“他们把头蒙起来。”说着指着一个特警队员道:“就像他们那样,体型很高大强壮,我只知道这些。”
林烈把地图摊开,问道:“人质在什么地方?”
女老师走上前去,其他人也跟了过去,女老师指着地图上的一栋楼道:“他们挟持的是小学三年级二班,教室位于这栋楼的三楼,靠右边楼梯口的位置。”
林烈问道:“这栋楼有两条楼梯对吗?”
女老师点头。
林烈问道:“还有别的进出口吗?”
女老师道:“这是教学楼,当然只有楼梯上下楼。”
林烈又问:“教学楼上面是天台对吗?”
女老师点头,林烈又问:“能通过天台进入教学楼吗?”
这时候教导主任插话道:“有一个口,为了学生的安全,这个口没有楼梯,校工要清理维护天台时,才会搬来一张竖梯上去。”
林烈道:“也就是说能够通过天台进入教学楼。”
教导主任应道:“应该是吧。
林烈朝林冰兰看去,林冰兰点了下头之后,问道:“教学楼后面是什么地方?”
教导主任反问道:“你看不见吗?是山。”
林冰兰问道:“我是问教学楼后面是否还有建筑?”
“没有,这栋教学楼后面就是山体了。”
林烈招手让两个特警队员过来,说道:“你们两个绕到学校后面去,从上面的山上观察是否有合适的狙击地点。”
林冰兰对着训导主任问道:“这个班有多少人?”
训导主任语顿,女老师却迅速回答道:“三年级二班有32名学生,加上一名男警察,一名男老师,和正在上课的女老师总共有35人。”说着补充一句:“我是这个班的班主任。”
林烈好奇问道:“怎么会有警察被挟持。”
女老师道:“他是这一带的巡警,经常会在小学周边巡逻,事发时在我的办公室坐,听到枪声就冲出去了。”
林冰兰问道:“在你的办公室坐?”
女老师轻轻应了一句:“他也是我男朋友。”
这时候一个特警走了过来,对着林烈道:“我刚才看了尸体的伤口,胸口一个大窟窿,绑匪使用的是军用大口径狙击枪!”
(本章完)