李原木现在也是一个头两个大啊，搞得他也想把王子给抓出来恶狠狠地瞪着他说：“你个王八羔子，说！为什么不爱美人鱼？！”好吧当然这是不切实际的不是吗？
但是这个小祖宗这样的闹，他只好无奈的摇摇头摸着她柔软的头发：“小侄女乖，其实呢，王子和美人鱼并不深爱，所以呢，美人鱼也不必为王子永远的等下去。t/可是，美人鱼却为了王子付出了她的生命，因为美人鱼爱王子啊。”该怎么像这个丫头解释好呢，其实，李原木也不过是一个未满18岁的孩子，不过是位处环境不同才让他提前成熟了心智。
“可是，为什么美人鱼那么爱王子王子却不那么爱美人鱼呢？”陆芊芊手紧紧地抓着被子留下痕迹，她真的不明白。
李原木眼睛不知道看向了什么地方，一片不属于他那个年纪的深沉，因为，也许爱并不是等价的吧...有些东西，是不能碰的，就不敢去碰吧，他收回眼睛看着床边那个小可人一笑：“因为，这个世界上有很多的东西都是不能预知的，你想要的，并不是一定能拥有的，你喜爱的，并不是一定存在的。”看着陆芊芊那一脸迷茫的样子，李原木接着摇摇头又点点头，真是好笑，自己在想些什么呢，跟这个一个小孩子说这些，自己都不是很懂，又怎么能要求她能听懂。
记得之前在哪里看到做这样一则新闻报道：
“美人鱼存在于另外一个世界，就像鲸鱼、鲨鱼不能来到陆地，狮子、老虎无法存活于水中一样，两个世界各有规则，如果你执意要去往另一个世界，唯有魔法可以助力，但是使用魔法必须付出代价。所以小美人鱼的代价就是：不能说话、双脚行走时疼痛、得不到爱就会变成泡沫。变成泡沫对你来说很难过。可对美人鱼来说或许那就是回家了。爸爸觉得小美人鱼这样也挺好，她勇于选择不一样的生活，只是我们要了解选择需要付出的代价以及我们所要承担的责任。”
这不是女儿每晚的睡前故事，这是先生应女儿的要求与她聊一聊美人鱼。
在此之前，女儿麦兜所知道的美人鱼来自迪士尼的版本，那是一个简单的故事，加入了一些自创情节。其实，我和先生对于各种贴上迪士尼标签的公主书，持保留意见，因为书中的语词并不优美。传达的善恶美丑的信息又十分狭隘。但我们知道，每个女孩的心里都住着一位公主，麦兜也不例外。她爱所有的公主。所以，我们在“公主”这件事上尽力尊重麦兜的喜好，但同时坚持我们的态度，不纵容也不禁止。
2月初，与朋友们一起吃饭。由于我的疏忽，让麦兜听到了安徒生版本的《美人鱼》。那天，朋友为麦兜念公主书上的《美人鱼》故事，念完之后有些疑惑，觉得与她们小时候听的故事不一样，与我讨论。我没多想。便讲起了我所听过的版本：“美人鱼爱上王子，羡慕人类的生活，想要像人一样用双腿走路。她找到巫师为她实现梦想。但是任何事情都是要付出代价的，美人鱼要付出的代价就是，她不能说话，双脚走在陆地上如同刀割，如果得不到王子的爱。她就会变成泡沫。最后，王子不爱她。她就变成了泡沫。”麦兜在一旁听着，当时毫无异样。
可是，回到家后，她便问我：“你为什么要讲那个美人鱼的故事？”说话间，几番哽咽，更阻止我提及其中细节。我这才意识到这故事的残忍，想起小时候听故事时的悲伤。
我有些懊恼。当时只顾着与朋友们聊天，忘了麦兜在一旁，她可是一个内心装的尽是美好的孩子。从小，我们尽力为她展现美好，她也确实在用美好的眼光看待这个世界。所以，安徒生的美人鱼故事对她的世界或许太过震撼。
接下来的几天，麦兜闷闷不乐，一到晚上就要求与我们同睡，只要我稍有迟疑，她便眼泪直流，她说：“妈妈，我还在为美人鱼难过，我非常非常难过。”
后来，麦兜说要和爸爸聊一聊美人鱼。他俩坐在沙发上，麦兜蜷在先生身边，就有了文章开头那段话。先生说完对美人鱼的理解，麦兜仍执著地追问：“妈妈为什么要讲那个美人鱼的故事？”
先生显然理解女儿问题背后的疑惑：“从你小时候，我和妈妈就尽力为你展现美好，为你选择的图画书都是美好的故事，或许会有些小小的悲伤，但一定不会有悲惨的故事。但是你慢慢长大了，理解力大有进步，我们有时候会忘记了你还只是一个五岁的小朋友。那天晚上，妈妈与朋友们聊天时疏忽这一点，所以让你听到了一个悲伤的美人鱼的故事。”先生用缓慢的语速向麦兜解释，不刻意用孩童的语言，努力选择麦兜能够理解的句子。“这个世界其实是由美好与不好组成的，我们向你展现美好，你将慢慢看到不好，然而，正是因为存在不好的，那美好的才更好。”
麦兜默默地听，有时抬头望着先生，有时低头想心事，透着无限忧伤与困惑。
麦兜抬头缓缓地说：“妈妈，我一直在想，如果那天我没有带公主书去，阿姨们就不会给我念美人鱼的故事，你也就不会讲那个美人鱼的故事了。我想这就是‘后悔‘吧！”
麦兜的这番思考实在超乎我们的想像。
麦兜突然想起什么又说：“我觉得tos老爷爷好笨呀，他还唱《我不想长大》（idon‘agowup），明明就是回不去了。”
我说：“有些事情是很奇妙的