接着刘猛念头探入持久光环，得到一条类似信息。
“使用20万积分升级本光环，学校所受到的持久光环效果加强，所有学校在编的老师、学生，持久力都将提升40！（分校所受作用依据系统规则递减）请问是否升级？”
升级后持久光环效果增加了10，刘猛又一次选择了升级。
接着是加速光环的升级信息。
“使用20万积分升级本光环，桃园学校的在籍师生，只要进行学校所支持的行动，都将得到2的速度加成！（分校所说作用依据系统规则递减）请问宿主是否升级？”
升级后加速光环的效果提升了1，这是个相当强力的光环，提升1就相当于效果翻倍，刘猛更是没有犹豫，选择了升级。
将三个光环全部升级之后，系统积分栏的积分直降60万，剩下了660万，但刘猛却觉得这个积分花的很值得。
现如今桃园本校那边受到的光环直接作用，效果加强不提，燕京分校这边即使光环效果减半，也不太差了。
健康护佑光环效果变为50，相当于让分校学生免疫力比常人高出一半，足以减少生病的概率。
智力增长光环效果减半，则变成了入学即增加5点智力，每上学两个月增加1点智力。少年们的智力已经不差成年人太多，五六点智力的增加虽然不显眼，但终究提高了智商。况且，刘猛挑选的这些学生大多在智商上不输于同龄人。
剩下的光环在燕京分校上作用效果同样减半，分别为专注光环效果30，持久光环效果20，加速光环效果1。梦境（悔悟效果）光环定在了桃园本校，分校是暂时是用不上了。情商加成光环则是5，运气加成光环当定在燕京分校学生身上时，也减弱一半，成了2.5。
总的来说，虽然光环效果减半，但终究给燕京桃园高中学生带来了相当大的优势。
有了这些优势，学生们就可以更加轻松的克服学习中的困难，看到努力所换来的明显进步，从而更加的努力，就如同当初那些刚转进桃园学校的差生一样，积极奋进。
不过刘猛明白，在光环效果在学生们身上明显显现出来前，他还需要注意些，尤其是高一（1）班里的那些问题学生。
果然，仅仅4天之后，就有人给刘猛闹出了幺蛾子。
这天下午第一节课后，上语文的白蔷薇回到楼层办公室，对刘猛道：“刘芳第一节课没来。”
“现在还没来吗？”刘猛眉头大皱。
“嗯。”
刘猛手机上存有刘芳奶奶的手机号，因此直接拨打了过去，问道：“张奶奶，刘芳今天下午没学校上课，他在家里吗？”
“小芳吃完午饭就走了呀。”张奶奶道，随即就着急起来，“哎呀，这个臭小子肯定又跑到哪个网吧上网去了，初中时就经常干这样的事儿，怎么就不知道改改呢。刘校长，这可怎么办呀，您不会开除他吧？”
责怪一番之后就是担心孙子被学校开除，张奶奶对刘芳的溺爱可见一般。
刘猛道：“张奶奶您别急，我这就去找他，找到他立马给您回电话，行吧？”
“好好好，刘校长您真是我见过的最好的老师了，我都不知道该怎样谢谢您...”
刘猛没时间听那么多感激话，直接道：“张奶奶，我这就去找他，先挂了。”
见刘猛挂断电话，白蔷薇同样眉头紧皱道：“刘芳要是去了外面上网，肯定是进了黑网吧，你怎么找？”
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