听姚刚念书可真是一件非常非常难得的事情！
班上也有几个跟姚刚一起长大，一起小学毕业分到这个初中的谁不知道他呀？喜欢吃吃吃，睡睡睡。仗着自己家里有钱，就什么都不肯干。上课就睡觉，从小学起就这样了，老师都管不了他。
今儿个让他读书，大家都觉得新鲜。
都围了过来，大家一起拿出自己的语文课本儿，看着姚刚念。
姚刚本来是一时冲动的，但是这样一弄成了众目睽睽，他拉不下面子，就开始读，还翻了一片篇幅短的渤。
“行道树，张晓风。”
“每天，每天，我都看见它们，它们是已经生了根的－－在一片不适于生根的土地上。有一天，一个炎热而忧郁的下午，我沿着人行道走着，在穿俊的人群中……佐”
“错了错了！不是穿俊！”学习委员突然叫了起来，别的同学也开始七嘴八舌的叫：“对对对你读错了！”
“姚刚你读错了不是穿俊！”
“那是穿梭！是穿梭！”
“穿梭的人群中！”
七嘴八舌中姚刚突然摔了书。
学习委员首当其冲站出来：“打赌你输了！要愿赌服输，姚刚！”
“对啊姚刚！你不能耍赖！”
“是个男的就不能赖账！”
姚刚涨的脸红，这个时候老师进门看到围成一团的同学就问：“怎么了？发生什么事情了？”
同学们看到老师立即散开，回到自己的座位上，只有学习委员说：“老师，大家在听姚刚读书。”
后面两节是语文课，来的正是语文老师。
学习委员听说姚刚居然读书，整个人都来了兴致一样笑呵呵的说：“姚刚居然要读书了呀？好呀，老师也想听听！”
大家瞪大眼睛盯着老师。
老师说：“读书是好事，特别是语文代表我们的母语……”
老师发表了大概十分钟的感慨之后，刚好上课铃声响起了。
老师走上讲台，班长叫了起立大家问完老师好，然后坐下。
老师笑着看看台下问学习委员：“姚刚同学刚刚在读那篇文章呢？”
学习委员说是：“是张晓风的《行道树》。”
老师听了之后十分满意：“这是上节课咱们刚刚讲过的，留了个尾巴没有讲完。温故而知新是好事。姚刚同学是不是没有听明白？没关系老师也刚想再讲一遍这个。”
于是语文老师破天荒的把讲过的东西重新给讲了一遍。
有些已经学会的觉得没什么，但是对于杨虹来说是非常的开心的！
老师讲课之前会让人站起来读，读一段儿之后开始讲这一段是什么意思。
杨虹虽然很多字都不大记得了，但是她懂得听啊，一个音节一个字。
她不认识汉字但是她会拼音啊！
于是一节课下来，整个课本都被她歪歪扭扭的阿拉伯字母拼着。
两节语文课之后，姚刚又趴下睡觉，不过这次乖多了，没有把胳膊伸出来占三分之二的桌子，而是只占了三分之一。
下午第三节课是代数课。
这个杨虹就更不懂了，虽然看了看课本，但是根本就看不懂。
老师讲了个公式又跟之前的相关联，之前的课她没有听，接下来的当然更不行了。
一节课晕头转向的过去了，下课之后同学们嬉笑打闹，杨虹戳了戳在睡觉的姚刚。
他抬起头还是黑着脸：“干啥？”
“这个是什么意思？”说着指着课本上的三个字。
“你自己不会看啊？”姚刚翻了翻眼又要低头睡觉，可是杨虹却说：“不是愿赌服输吗？说好了我说什么就是什么。现在你什么态度？”
虹姐一副女霸王的态度，一是年纪小，二是不知道哪里来的自信吃定了姚刚一样。
姚刚怒气腾腾的扭头：“对你说什么就是什么！所以我说了，你说这个是什么意思就是什么意思！”
虹姐指了指说：“你要是不知道你就直说，说句话也吞吞吐吐的跟小娘儿们一样！”
姚刚彻底被激怒了：“你才小娘儿们不就是有理数吗？你有理你说的数都是有理数！明白不？”
说完自己又趴下了。
“窝囊！”杨虹说了一句起身去问学习委员。
学习委员就是没事也要管上三分的人，这会儿有人问她题，还是自己觉得非常非常简单的题目，就一副高高在上的样子给杨虹讲题。
讲了半天杨虹对这个概念还有些不太理解。
学习委员有些无奈，皱皱眉头说：“你怎么这么笨呢？算了快要上课了！放学你别走我给你补课把！”
“哦！”
第四节课之后很多同学都放学了，就剩下没睡醒的姚刚跟学习委员
tang和杨虹。
学习委员之所以能当学习委员肯定是学习好，学习好自然是有原因的，笔记做的非常到位。师父在上：徒儿要娶你
她按照自己做的笔记从第一节给杨虹讲。
杨虹听完之后有些懵懂，学习委员就说：“学习要慢慢来，看你底子挺差的，这样吧！我的笔记就借给你吧！”
学习委员说着真的把笔记给了杨虹，杨虹非常感激问：“你给我了，你怎么办？”
学习委员仰起脸一脸的傲气：“我还有一本呢！这么晚了我该回家了，记得笔记本明天还给我。”
“好的！”
学习走了，杨虹回座位收拾东西的时候，姚刚坐起来：“你居然跟她学。”
“不管我跟