孩子们实在太急于上学了，更何况凉颜秋现还是两个孩子的母亲。苗苗年纪倒还好，可冬子已是到了要上学的年纪，凉颜秋不想自己的孩子因上不了学，而才华被埋没。
凉颜秋发现自家的两个孩子并未平庸的孩子，冬子虽在算数及武功上皆抵不上马凤莲的妞妞及小文那般才华出众，可冬子这孩子是天生的学农的料儿，早前凉颜秋教几家人栽种水稻，冬子学插秧学得极快，学会还做了小师傅，去教马凤莲与周常安，韩东升夫妻怎样熟练插秧。
且凉颜秋教冬子一遍的农业知识，冬子便可以熟练运用及掌握，甚至有时还会举一反三。而女儿苗苗则颇有可发展的眼光，且似具有天生造物的天赋，这也是凉颜秋在带着一双儿女下水田时发现的。
苗苗竟盯着水田问凉颜秋：“娘您说有没有能龙王那样，调水的人啊？”
“有啊。有人很聪明，发明了用木头做的水车。”
“那岂不是很厉害，那水车是不是能把很多的农田造成水田啊？”
“是啊。”
“苗苗决定了，苗苗要跟傅叔叔学习木工，苗苗要造个更厉害的水车，要做出的水车想将水调进农田就调进农田，想将水排出农田就排出农田的那种，以后再到夏天，我们就再也不怕田里涝水了！”
凉颜秋听闻女儿的话，不禁眼前一亮，甚至没有直接将造水车的主意告诉给傅连年，而是将水车的原理偷偷讲予了女儿，女儿这两天一直在画水车图纸。且是画得初具模样了。
两日前，苗苗还将自己新画出的图纸捧出，去找傅连年求教，小大人似的与傅连年讨论起自己的图纸，可否顺利搭成水车，有几分的成功率。
一次水稻插秧，让凉颜秋发现了自己的一双儿女竟也是双宝儿。儿子是继承自己大学所学的全部农业知识技术的接班人，而女儿则像鲁班转世一样，竟精通建筑造物学。
傅连年这两天除了要教冬子，小文及县衙三班衙役们功夫，还要抽空应付苗苗这个敏儿好学的犹如鲁班转世的小小木工女学徒。
凉颜秋知道自己与傅连年两人的才华早晚有被孩子们掏空的一天，然而三人行必有我师，自己与傅连年的本事被孩子们掏空了，却有其他人，本领更大的人可以继续做孩子们的老师。
更比如凉颜秋现在教英子医术，还有得可教，可待到凉颜秋自身的本事全教予了英子，没的可教，学到瓶颈期时，英子便可以再跟贾郎中等县城的其他郎中再学其他人会且擅长的医术。
同样的道理，现在这些孩童们急需更多，更好，可以教孩子们全方面知识的老师。凉颜秋就算不为自己的两个孩子着想，也要为韩马两家的孩子及县城里更多想上学念书的孩子着想。
凉颜秋不想让身边的几个天才孩子们仅因会个九九乘法表，及普通中小学就会学到的简单运算知识而以天才儿童自居，凉颜秋认为几个孩子可以在各自擅长的领域里有更深，更好，更优秀的发展。
为此，凉颜秋必须要给孩子们争取到这一难得的上学机会，给孩子们找个好夫子。