一直到星期四,他们才等来他们新的魔法防御术课程。
在经过一场艰难的魔药课之后,格兰芬多的狮子们都显得无精打采。
这是一节实践课。
一群格兰芬多们跟着他们的新教授离开课室，一路来到了教员休息室,至于期间遇到的皮皮鬼——唔，看上去卢平教授似乎很擅长对付麻烦。
几个男生私底下交换了一下意见,觉得这会是位好教授。
接下来，他们被告知，即将面对的是博格特。
卢平很自如地讲解起来。
“博格特喜欢黑暗、封闭的空间,衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱，有一次我遇到了一个藏在祖辈的老钟里面。这一个是昨天下午搬进来的,我请示校长，问教员们是否可以不去惊动它,让我的三年级学生有一些实践机会。
——所以,我们必须知道的第一个问题是，博格特是什么？”
赫敏像往常那样举起了手，得到允许后，快速回答道，“它会变形，它反映的是我们内心最恐惧的事物。”
“没错，这就意味着，”卢乎教授赞赏地点了一下头，“在我们开始以前，我们对于博格特来说，有着一种特别的优势。你找到这种优势了吗，哈利？”
“嗯……”哈利略加思索，“我想，是因为我们人多，它不知道……该变成什么？”
“一点不错。击退博格特的咒语是简单的，但需要意志力。你们知道，真正吓退博格特的是大笑。你们必须做的只是强迫它变成你认为可笑的形象。
“我们先不用魔杖就来说一下这句咒语。请跟我说，‘滑稽滑稽’——”
“滑稽滑稽！”
“好，”卢平教授点了一下头，然后往旁边退开了一步，“很好，但不真正尝试一下是无法学会这个咒语的，那恶魔现在——唔，你们有谁愿意试一下？”
在大家乱哄哄你推我拥的这个时刻，哈利稍微想了一下，自己最害怕的是什么，答案似乎毫无疑问——在那一瞬间，摄魂怪那破絮般的斗篷，腐烂的肢体从她的脑海中冒了出来。
她本以为会是伏地魔，于是她仔细想了想，发现奇洛脑袋后面的那张脸虽然可憎而恐怖，但现在对自己的影响也没那么大了，而密室里的里德尔——“很好，我想他现在恐怕正在外面的草地上飞行课呢！”也就是说，从来不知道伏地魔真正长什么样的哈利，发现自己根本联想不出自己站在他面前的样子。
而摄魂怪……
一想起他们，哈利就忍不住了打了个寒噤，虽然早从书上看过介绍并有所准备，但没想到真正面对的时候完全无法承受。
那绝不是简单的害怕，而是内心深处的某种恐惧……第一次浮现出来……
最终由于没有一个人愿意主动上前——这是当然的——卢平把他们编排成一个队伍，一个一个上前。
博格怪出来了，变成了一个又一个学生们心中恐惧的形象，蛇……木乃伊……女鬼（也许是贞子）……老鼠……蜘蛛……
在教授的引导下，几乎每个同学都顺利地完成了对抗咒语。
……
眼看着到了纳威这里，他本来想勇敢地上前，结果却被自己的脚绊了一下，摔倒了一边，于是哈利发现博格怪来到了自己身边。
还没等她举起魔杖，卢平教授就喊了停，冲了过来挡在她前面，博格怪变成了一个银白色的球体……随着一声“滑稽滑稽”，它砰地炸了开来，消失了。
“格兰芬多加五分，你们做得很好！哈利和赫敏每人加五分。”
“不过我什么也没有做啊？”哈利还在盯着博格怪消失的地方，一时还没反应过来，脱口而出。
“你和赫敏在本课开始时就都正确地回答了我的问题，哈利。”卢平轻松地耸耸肩，“很好，各位，非常棒的一节课——家庭作业，请读关于博格特的那一章，写一篇分析，星期一交，下课吧。”
大家走出门，唧唧喳喳地讨论着，为自己在一定程度上战胜了自己害怕的事物感到兴高采烈。
“我不知道卢平教授为什么害怕水晶球？”
“这是我们上过的最精彩的黑魔法防御术课，对不对？”
“他似乎是位很好的教师，”赫敏满怀期待地说，“但是我希望我也能和博格特交手……”
“你怕的是什么呢？”罗恩好笑地说，“太过简单的家庭作业吗？”
赫敏撇撇嘴，没回答，好像在很专注地想这个问题。
“我觉得他不仅锻炼了我们的魔法——也许也是为了让我们克服自己的恐惧，能够战胜自己，”哈利思考着，“不过他为什么不让我试着对付一下呢？虽然我还没想好能把摄魂怪变成什么样子……”
还有，关于那个博格怪……
那不是水晶球。
但是，能够对付博格怪变成的摄魂怪，并没有多大用处。
事实上，在她所能翻找到的书上，只提到一种咒语能对抗摄魂怪——守护神咒，这恐怕并不是个容易学的咒语。
她记起赫敏他们提到，在火车上的时候，卢平教授应该就是用这个咒语把摄魂怪赶走的。
如果……如果她能向他学习的话，就不用再怕摄魂怪了——很显然，它们对自己的影响要比其他任何人都大。
好吧，她一定要找个时间去请教一下。
卢平似乎是个很好相处的教授——与斯内普简直是天壤之别。
甚至可以说，如果斯内普是斯莱特林的教