忍足的担忧不是没有原因的,以夏希这无厘头的思维,那学习方面的智商大概也好不到哪里去吧？听说她还喜欢白天睡觉，晚上玩电脑，没有任何征兆的想逃课就逃课？这些都是学校和家里默许的,他也是偶尔透露着疑问然后听真田说的魅影成双。
“学习没有困难啊,如果一定有问题的话，那就是最近的睡眠质量不太好”她想起最近幸村爱的恶趣就头痛,每次都她睡得迷糊的时候,神不知鬼不觉的被她给出卖给了老师,然后半醒半朦胧之中回答老师的各种问题,然后不知道为什么突然幸村爱的这个恶趣成了他们班每天的固定节目。
“啊恩，真是太不华丽了,学习没有问题为什么要买奥赛习题试卷？”迹部对夏希那所谓是百分百的相信,尤其是之前山本纯子那里说了句兄长一词的肯定，导致他大爷现对夏希那更是无条件的甚至盲目的宠爱。
迹部之所以这么喜欢夏希，很多一个原因就是她的真诚和真实，不会弄虚作假的故意讨好谁也不会因为的身份地位而说话有所顾忌？她就是那么实实的坦诚着一切问题，就像刚才她说的流年不顺一样，直白的又单纯的认为自己失恋了，又向不二承认自己对他的误会而道歉。
“没什么，就是闲得慌，怕就这么颓废下去智商也会跟着下降，虽然也不知道那些奥赛题目学会了究竟能运用到哪里？”对学习目的和将来有何用途深感怀疑的夏希仍旧想不通这个深奥的问题，但是她仍旧乐不此疲的沉迷于奥赛题目的题海当中。
面对夏希那难得认真思索的表情，迹部有种某名的蛋疼，只是闲得慌？还联系扯上了智商的问题？这两者有什么必然联系关系啊？恐怕是真的闲着没事蛋疼的思考些不切实际的东西，奥赛题目知识运用到那里去？学这个的目的是什么？
这些问题是她需要思考的吗？这中日文化诧异真的如此之大吗？中国的小孩全部都思考这些有的没得的问题吗？虽说夏希的年龄比他大爷小上一两岁，可心里面想的问题那就隔了十万八千里啊。
“啊，不能大意，虽说的成绩还算可以，但是绝对不能大意给外祖父丢脸”手冢黑着脸严肃的警告夏希，他也没有少听舅母那里传来的消息，据说她无论是学校还是家里，除了吃饭就是睡觉，可是那头脑比真田那个全科优等生还要好用，每次考试都掐着分数作答，从不愿意多写一个题目。
“呵呵，手冢，难得也会夸一个呢，看来夏希的学习还真不错呢？”不二很了解手冢的性格，对任何都非常严谨，尤其是对自己和身边的朋友，要求严格和严厉，一般他不会轻易的夸奖别，能被他说上一个“可以”的，势必成绩也差不到那里去。
“呵呵，夏希，学业轻松难道不好吗？为什么闲得慌呢？还是不适应学校的生活吗？听说中国的教育制度和日本的教育制度是不一样的，给们说说有什么区别？”忍足一直很好奇夏希这朵奇葩是怎么存活到现的，还是说全中国的学生都是夏希这般摸样的？
“说真话还是说假话呢？”夏希半趴桌子上像个没骨头的那般没精神好好支持着，心里寻思着忍足和他们对她的一切怎么就那么感兴趣呢？真是一群奇怪的？太松懈了，还是玄一郎比较淡定。
“这个还有真话和假话之分吗？”同样很感兴趣的不二顺着忍足的话题继续询问下去，不愧是同样打得出巨熊回击的，恶趣好爱也是一样的，两个心照不宣的配合着套夏希的话，如果说他们两个组成一个双打，那势必是全国级白金双打。
“当然有真话和假话之分，真话呢就是也没怎么正常的上过学，学校的生活感触不是很深，不过倒是也能说出个区别来，假话呢？是学生那能有什么多大的区别？学生？学生？不就是学习吗？全世界不都一个样吗？”她的话都是发自内心的肺腑之言啊，接受家庭教育联盟的她是不经常去学校。
怎么就没有正常的上过学呢？不是中国的学生世界都很有名吗？那学业成绩绝对是最好的，尤其是理论部分更是无能及，好像听说数学这一块也有很大的区别，中国初中生的数学题目相当于日本高中生的题目，（不知是真是假，们假设吧，不要深究）所以他们对夏希喜欢奥赛题目也不感到奇怪，可能是由于习惯吧。
为什么夏希没有去学校像个正常孩子一样上课的原因，他们多多少少也听说了一些，这些具体的细节也不敢多问，一般来说这都不是什么好事，就不二准备深究的时候，知情的忍足很适时的给了一个阻止的眼神，最为察言观色的不二马上明白了这个问题或许是个雷区，感谢的眼神向忍足示意的看了一眼。
“那夏希说说中国的教育和日本的教育有什么区别？”他们很想知道到底是什么样的环境和教育方式才成就了夏希这么夺奇葩？这举世无双的独特诡异思维除了她一外，整个世界恐怕找不出第二，哪怕是生育她的母亲也达不到这种境界吧？
“当然有区别了，每个国家都有专属自己国家的教育制度和适合自己国家的方针，具体的也不太清楚，也没有怎么正儿八经的上过学校，就说一个很简单的例子吧，也许日本小学部会学到加减乘除等简单的算法和方程式，而中国的小学生数学题目是‘一天船上有75头牛，34头羊，请问船长几岁呢？’让们无聊套的话，忽悠死们，别拿当傻子什么也不知道。