零点看书>青春校园>那些女孩那些年>第六百八十章 军师楚楚(上)

帅帅震耳欲聋的加油声音,暴露了我的存在。我所站立的位置,已经被雪琪尽收眼底。也就是说,她发现我了,知道我来了。

我分明看到她已经望了我一眼,然后表情有些古怪,最终将视线收回。那个表情,怎么有点像是早就知道我会来一样?

可能是我想多了吧,心情一下子紧张起来。但是好在,于公于私,雪琪在这个时候都是不会跟我有交流的,因为拓展项目还在进行当中。

黑虎教官带着她们所有人的,朝着最初集合的地点行进。好像是障眼法一样,另外两位教官不知道从哪里弄来了一副排球网,扎在了沙地里面,中间稍微有点耷拉着。

我心中一动:分组对抗,该不会是沙地跑球赛吧?还真的是挺洋气的项目啊!

因为这群人很热闹,所以,更多的人前来围观,围观的地点也从刚才高空项目转移到了这个排球网的四周。

黑虎教官将人整合起来之后,开始介绍项目:这个项目,是考察智力和团队协作能力的,叫做插翅难飞……你们看到这个网的么?你们的任务,就是用现有的条件,将同组的每一个人,全都转移到另外一面去!下面进行分组,每八个人到九个人一组!两两进行对抗,根据完成的时间,最快的记四分,最慢的记一分!如果没有完成或者是没有找到飞跃拦网的方法,时间到了的情况下,只能记零分……

话音未落,所有人都侧目起来。因为刚开始的时候,大家还不了解什么叫做插翅难飞!而且,这网格并不高啊,才一米多,怎么叫做飞跃到对面去?

黑虎教官很快就给出了具体的解释:分组完成这个项目有两个要点:第一,工具!不是叫你们真的飞过去,而是给你们工具!你们看到这些竹竿了没有?这些就是完成项目所需要使用到的工具,而且是唯一工具。

直到这个时候,我们才留意到,原来在地面上,网格的两侧,堆满了长短不一的粗竹竿。差不多就是竹筏那种竹竿吧,不过竹筏是要把这种竹竿劈开捆绑制成,而这些竹竿,都是原生态的,估计目测最粗的地方,竹竿都有直径十厘米的吧。

黑虎教官接着解释说道:另外,第二点就是原则了!你们除了这些竹竿之外,还有绳子。你们需要用这些工具搭建一个飞渡网格的东西,这个东西不能触碰网格,也不能落在对面,利用这个搭建出来的东西,将你们每个人都要运到对面去,且在运送的过程中,是不能够触碰网格的……

这个说明,引来了所有人的好奇的同时,也有大量的唏嘘声音。毕竟,这个项目看起来十分无厘头,也显得很没有章法。

于是,人群中不知道是谁笑着喊了一句:教官,我看这些竹竿做撑杆跳最合适了,是不是撑过的话,就算成功了?

黑虎教官目光转向了这个提问的人,然后朗声回答道:如果用撑杆跳的方法,不算违规。但是又几点要提醒你们。第一,就是这个项目必须要所有人全都飞跃过网格,才算是成功。也就是说,你一个人能撑杆跳过去,其他人也必须要成功撑杆而过。你们,能确保这一点么?第二的话,就是你们的竹竿!我刚才说过,竹竿不能过界,而且不能在翻越的过程中,碰到网格!你们在使用这种方式之前需要认真的考虑清楚,竹竿落地的时候,会不会碰到网格,碰到的话,就算是全队输了……

这么一说,也算是平息了众人的疑问了。确实,想想看,要是撑杆跳的话,人过去了之后,竹竿自由落体的掉下来,不碰到网格是不可能的啊|何况,撑杆跳说的简单,电视上看着很轻松的一下子人都腾空了,要是真的换做普通人来做,能不能拿的好杆还不一定的,更别提完美的腾空,成功的飞越了!要我说,刚才提问那个哥们,纯属就是瞎凑热闹!

可是转念一想,这个项目的难度就可想而知了。不但是个技术活,还是个体力活!

再也没有人提问,教官就开始分组。都是按照红蓝背心分配的。留在这一处拦网场地的,其中就有穿着红色背心的雪琪。其他两组被那位个子很高的教官,带走到其他的场地去了,这估计是防止观摩作弊啊,所以需要两场比赛四支队伍同时进行!

我留意观察了一下,这一组人里面,多数都是年轻人,男男女女的,很有热情的开始研究怎么搭建这个设备。而另外一组则以中年人比较多吧。他们虽然没有表现出来激情澎湃,但同样很感兴趣的样子,一上来就开始讨论——看得出来,这些人并不想输给年轻人。

我们虽然是局外人,但是的话,也全都投入到这个谜题里面:在有很多限定却基本上是完全开房的这个项目里面,到底怎样搭建竹竿平台,才能将所有人都运送过去到对面呢?

我也好,帅帅也好,已经开始小声议论了。

楚楚半天都没有说话,这个时候却忽然说道:办法很多,但问题是要所有人都度过去h然要度过对面,肯定需要最终有竹竿探到对面去,也就是需要有倾斜的竹竿。有竹竿倾斜,就说明这个搭建的平台应该不是稳定的。不稳定就需要有人扶着……既然这样的话,最后留下来的那个队员,是非常难转移的……

楚楚的话听起来也很有道理,这个问题之所有刚才没有人想到,可能也是因为这个问题并不是表面上一下子就能看得出来的吧。

一局的时间,定的是四十分钟,可以适当


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